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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.光能透过(??)。
A.玻璃
B.陶瓷杯
C.科学书
D.语文书
2.与声音传播相比,光的传播(??)。
A.比声音慢
B.只能在空气中传播
C.不能自己绕到障碍物的后面
3.夜视仪可以将人眼看不见的光转化成(??),让我们看到。
A.直射
B.电子信号
C.反射
D.光线
4.关于月食形成的原因,下列说法正确的是(??)。
A.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,形成月食
B.当月球运行至地球的阴影中时,就会发生月食
C.月球自身会发光,但是会按照一定周期逐渐变暗
5.潜水艇上安装的潜望镜,是由(??)组装成的。
A.平面镜
B.凹透镜
C.凸透镜
6.下列词语中(??)描述的是光的反射现象。
A.立杆见影
B.湖光倒影
C.形影不离
7.研究摆长与摆动速度的关系时,应该改变(??)。
A.细线长度
B.摆锤重量
C.摆动方向
8.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写了我国(??)地形的景色。
A.峡谷
B.平原
C.山地
9.(??)对地表的改变是剧烈的。
A.地震火山
B.流水
C.风
10.轩轩因为上课注意力没集中,所以考试没考好,一连几天闷闷不乐,以下做法中可以有效缓解轩轩不良情绪的是(??)。
A.和同学一起做运动
B.暴饮暴食
C.回家向家人发顿脾气
二.填空题(共10题,共36分)
1.光是沿(???)传播的,传播速度很快,达到每秒30万千米,它碰到物体后传播方向会发生改变,这种现象叫做(???)。
2.“潭清疑水浅”,这是光的(???)造成的,“池水映明月”与光的(???)现象有关。
3.光是以(???)传播的,在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。
4.我们能看到书本,是因为书本能(???)光线到人的眼睛里。
5.长白山天池是由(???)形成的,黄河入海口的沙洲是(???)的作用形成的。
6.地面的岩石、沙土在(???)、(???)、(???)等作用下,被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
7.我国幅员辽阔,有各种各样的地形,比如低而宽广的(???)和四周高中间低的(???)。
8.远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,(???)交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。
9.1656年,(???)造出了一座带摆的时钟。
10.食物中的(???)和我们吸入的(???),进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分。
三.判断题(共10题,共20分)
1.教室内墙壁被刷成白色主要是为了讲究卫生。(??)
2.光可以穿过一本五厘米厚的书。(??)
3.潜望镜目前只用来在潜水艇上。(??)
4.地震发生时应保持镇定,采取正确的避震和逃生方法。(??)
5.地球的内部结构最外层是大气层。(??)
6.在研究摆的时候,如果摆锤撞上了支架影响了摆动,我们必须重新测量。(??)
7.世界上最古老的计时工具是日晷。(??)
8.荷兰科学家伽利略第一次发现摆的等时性。(??)
9.现实生活中的摆,摆动幅度会越来越小。(??)
10.脑与脊髓相连,脑和脊髓联系着的神经分布在身体的各个部分。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.选择下面的地形地貌与其形成原因。
五.简答题(共5题,共21分)
1.举例说一说光在人类生产生活中有哪些作用?
2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
3.地形图是用符号和颜色表示地球表面的地形地貌的,一般在图上有比例尺和图例。比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拨2000米~5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰,往往都是在6000米以上。深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。拿来一幅中国地形图,如果你的家乡在地形圈上呈现棕色和褐色,这说明你的家乡主要是什么地形?
4.怎样控制水滴的速度?
5.怎样劳逸结合,合理用脑?
六.综合题(共2题,共32分)
1.501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
(1)对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得(???),心跳明显加快是为了运输(???)。三位同学中最爱运动的同学可能是(???)。
(2)下列测量心跳的方法不正确的是(??)。
A.借助听诊器
B.摸脉搏
C.看胸部的起伏
(3
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