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大班5月工作总结--第1页

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与同伴协作游戏，增添竞争意识，有初步的支持力和耐力;

大班5月工作总结

引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验胜利的快乐;引导幼儿大胆想象

大班5月工作总结

文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地

幼儿园五月份工作总结刚刚度过了五一小长假,一转瞬如

球、月亮感兴趣;关怀幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓舞幼儿运用多种形

今又到五月末，大班五月份工作总结，一起来学习一下。

式进行创造性表现，并体验创造的快乐。

三、班级活动上：

总结一：大班五月份工作小结

为了迎接六一的到来，我们为如何让孩子快乐度过最终一个幼儿六一节做

五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了快乐童

出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。

年、放飞幻想的主旋律。对于大班的孩子来说，这个六一特别有意义，这将是

大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：老师亲、妈妈亲、开场舞快乐的

他们幼儿生活的最终一个六一儿童节。因此，我总结出本月的劳碌所在：

六一及情景剧：蚂蚁搬豆三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们

一、安全保育上：

付出辛苦，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。在迎六一幼

我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。

儿如今绘画竞赛活动上，我班共有13名幼儿参加竞赛，取得一、二等奖的好成

孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩

果。

子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按男孩女孩标识入厕;午餐时间，

五月图书节，我班还举行了亲子故事竞赛活动，孩子们涌跃报名，讲出一

孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们到处乱跑现现

个个精彩、悦耳的故事。活动最终评选出了三名幼儿参加幼儿园的故事大王竞

象，老师带着孩子一起念吃饭歌及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明

赛。

显改善;午睡时间，孩子们能清静就寝，老师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们

四、家长工作方面：

不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。

五月，家长的功劳不行