幼儿园听评课记录表 .pdfVIP

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幼儿园听评课记录表--第1页

濮阳幼师学校合作园听评课记录表

班级:活动名称

评估指

具体要求得分

教学1、全面性:能关注情感、习惯、态度、能力的培养。

目标2、适切性:符合本班实际,符合幼儿已有经验,又有一定的挑战性。

20分3、操作性,目标明确具体,突出创新精神、实践能力的培养。

教学

1、内容是否具有整合性(与其它学科、项目的整合)。

内容

2、内容是否来自幼儿的生活、符合幼儿的兴趣,是否提供了有益的学习经验,

具有一定的挑战性。

材料

3、材料丰富、容量适宜。

20分

1、教师行为:

1)能否倾听、关注来自幼儿的信息,分析、判断和应对,引发幼儿进一步自主

组织

探索与思考,拓展经验。

2)提问具有开放性、针对性、挑战性。

实施

3)兼顾群体需要和个别差异,实现分层指导,使每个孩子有进步和成功的体验。

30分

2、教学方法:游戏性、恰当性;能合理使用多媒体教学手段。

3、活动形式多样性:集体、分组、个别,各种形式有机结合。

教师1、教育观念正确。

素养2、教育技能娴熟:讲解清晰;操作演示熟练;回应支持合理。

10分3、综合利用各种教育资源。

幼儿1、积极主动参与活动,乐意表达表现。

发展2、有良好的学习态度、习惯、能力。

20分3、幼儿能在原有基础上得到一定的发展。

特色

与创新

总体

评价

1

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