第4课装扮我们的校园—在场景中运用图形元件教案粤教版.pdfVIP

第4课装扮我们的校园—在场景中运用图形元件教案粤教版.pdf

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《装扮我们的校园》

课题装扮我们的校园单元第四课学科信息技术年级

1.新建元件

2.使用元件

学习

3.转换元件

目标

4.编辑元件

5.操作小技巧

重点1.新建元件

2.使用元件

3.操作小技巧

难点1.转换元件

2.编辑元件

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课让我们先回顾一下上节课的内容吧!认真听讲,回激发学生兴趣,

逐帧动画:在时间轴上逐帧绘制内容,一个画想课前内容、导入课题。

面就是一帧,播放时影片按顺序显示每一帧的内容交流分享自己

现在是不是觉得动态图片很简单呢?的看法。

思考:用一次画一次太麻烦了?一个素材怎么

才能很方便的一直使用呢?

明明:我绘制了花、草、树等图画,准备添加

到《美丽的校园》这个作品中。怎样才能重复使用

这些素材呢?

玲玲:用Flash软件来处理吧,这样制作动画

就更方便啦。

在Flash中,元件(符号)是最基本的元素之

一。我们只要把花、草、树等图片素材创设为“元

件”,保存在“库”面板中,就可以反复使用,而

且不会增加文件的大小。

导入内容:

1.新建元件

2.使用元件

3.转换元件

4.编辑元件

5.操作小技巧

讲授新课1.新建元件——创建一个新花朵元件认真听讲、仔引导学生动手操

单击【插入】【新建元件】给元件起名细思考,回忆作,从实践中学

为“花朵”单击行为中的【图形】按钮预习内容,动习知识。

确定后出现的元件编辑舞台绘制花手操作,熟悉

朵点击【场景1】推出元件编辑舞台,返回过程,加深理

主场景编辑舞台。解。

2.使用元件

元件全部放在库中,通过库面板可以对元件进

行管理和编辑,元件可以被重复使用。

单击【窗口】【库】库里的元件及其缩

略图单击元件不放,拖动到工作舞台

单击【任意变形工具】对元件进行旋转和缩

放生成了三朵小花。

3.转换元件——外部素材转换成元件

工作舞台中绘制的图形可直接转换成元件;外

部导入的素材也可转换成元件;库里的元件也可转

换成一个新元件。

单击【文件】【导入】【导入到舞台】

选择素材打开素材工作舞台中出现

了小鸟素材选中图片,单击【变形工具】,

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