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六年级科学上册实验探究专项测试卷
班级考号姓名总分
1.操作题
制作一个简易显微镜。
制作步骤:
(1)选用合适的________(和放大镜的镜片直径相当,又达到一定的长度),在一侧纵切一条
缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。
(2)把________从纸筒的一端放人,柄从缝中伸出,这样放大镜既被纸筒卡住也可以
上下移动。
说明:物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定,只移动目镜,纸筒要有3~4倍焦距的
长度。
注意事项:观察时要注意把观察对象放在光线比较强的地方,还可以用手电筒或用镜子反光
的方法增加观察对象的亮度。
2.研究工具和机械
下表是小明同学在研究杠杆时收集和记录的数据。
左边(阻力点)情况右边(用力点)情况
钩码数(个)阻力点到支点的距离(格)钩码数(个)用力点到支点的距离(格)
5225
3216
2214
(1)从这组实验数据中,我发现:。
(2)根据上表的研究,关于杠杆我还能提出的研究问题是:。
3.小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶,做法如图。
(1)小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是()。
A.杠杆B.斜面C.轮轴
(2)小明推木桶用的力比木桶的重力()。
A.大B.小C.无法判断
(3)小明如果想更省力一些,可以()。
A.减小木板的坡度
B.增加木板的坡度
1
C.直接把木桶提上去
(4)如果车厢的高度不变,要减小木板的坡度,那么()。
A.应该增加木板的长度
B.应该保持木板的长度不变
C.应该减小木板的长度
4.刻度尺的使用方法——根据提示完成问题。
(1)测量前要看清楚刻度尺的。
(2)根据下图可以知道:测量物体时,直尺必须,对准被测物体的一端。
(3)由下图知道:读数时视线应该与刻度尺。
(4)记录时,要记录准确值和单位。既要记录,也要写好。
5.如图是小明探究“电磁铁磁极”的实验装置图。
(1)根据上图判断电磁铁的磁极,并标在图中括号内。
(2)通过上图实验,小明发现电磁铁的磁极不同和有关。改变电磁铁磁极的方法还
有。
(3)小明还对电磁铁的磁力大小作了研究,实验结果记录在下面的表格中。
缠绕50圈线圈缠绕100圈线圈
实验顺序①②③④⑤⑥
串联电池节数1节2节3节1节2节3节
吸起大头针的数量10枚25枚40枚20枚50枚70枚
实验中,电磁铁磁力的大小是通过观察来判断的。
(4)小明在做①②③实验时,改变的条件是,通过分析数据,我们可以发现线圈匝数相同
时,,电磁铁的磁力越大。
(5)从①和④、②和⑤、③和⑥的比较中,我们可以发现相同时,,电磁
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