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人教版生物七年级上册2.3.2《细菌》课件.pptxVIP

人教版生物七年级上册2.3.2《细菌》课件.pptx

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细菌;选出细菌和真菌生长发育所必须的条件;描述细菌的形态、结构和生殖方式。

了解细菌与人类关系。

理解巴斯德的鹅颈瓶实验,学会作出假设、验证假设的探究方法,尝试分析得出科学结论。;细菌的形态、结构和生殖;金黄色葡萄球菌;细菌都是单细胞的,有些细菌虽然相互聚集成团或连接成长链,但是其中每个细菌都能独立生活。;二、结构;细菌与动物细胞和植物细胞相比,主要区别是什么?;细菌与动物细胞和植物细胞结构的比较;二、结构;二、结构;结构;大多数细菌不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,并将有机物分解为简单的无机物。;四、对不良环境的适应;五、生殖;细菌分布广泛的原因;细菌与人类的关系;3、净化污水;5、有些细菌还能够合成维生素,对人体健康很有益处。;巴斯德的鹅颈瓶实验;实验分析;实验分析;一、细菌的形态

球菌、杆菌、螺旋菌

二、基本结构

细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA

三、营养方式

大多数是异养

四、生殖方式

分裂生殖

五、与人类的关系

1、有益

食品制作、药物生产、净化污水、生产沼气、合成维生素

2、有害

导致食品腐败,引起传染病;1、被誉为“微生物学之父”的巴斯德所做的鹅颈瓶实验,证实了()。

A.细菌繁殖需要漫长的时间

B.细菌由肉汤原有的细菌产生

C.使肉汤腐败的细菌来自空气

D.细菌由营养丰富的肉汤产生;2、下列细菌中,对人体有害的是()。

A.甲烷菌

B.链球菌

C.乳酸菌

D.醋酸菌;3、神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相比,细菌没有的结构是()。

A.细胞核

B.细胞质

C.细胞膜

D.细胞壁

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