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幼儿园健康领域年度总结

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幼儿园健康领域年度总结

幼儿园健康领域年度总结

一、健康教育的实施

我园一直把卫生保健工作当成幼儿园工作重要任务之一，高度重视，把握工作重点，有目的有计划地进行健康教育工作，全面提高教保员素质。

（一）重视培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿自我保健能力。

为了培养幼儿良好的生活卫生习惯，我们开展了相关的活动，如“如何保管自己的衣物”、“怎样待人接物”、“我会自己洗手”、“养成早晚刷牙的习惯”等，帮助幼儿树立良好的生活卫生习惯。为了进一步提高幼儿的身体素质，我们在增强日常护理的同时，开展了根据季节适宜开展的户外活动。通过不断练习，逐渐达到了预期的效果。

（二）传授基本的安全知识、紧急处理措施、方法与自我保护能力。

幼儿面临突发事件如：走失、异常天气、危险物品或自然灾害时表现难免会出现的极度紧张，胆怯甚至恐惧的心理状态。因此教师及家长及时对幼儿进行有效的安全教育，把紧急事件造成的消极情感调控到积极健康的情感上来等显得至关重要，我们在本学期全面安排了各种安全教育活动，为孩子拥有身心健康提供了充分的保障。如我们各班在活动区设立了“安全吧”介绍了一些有关安全方面的知识，让幼儿通过学习，逐步了解交通规则及生活中的自我保护方法。

二、保育工作的实施

保育工作是做好幼儿各项教育工作的前提，我园的保育工作主要从“培养幼儿良好的生活卫生习惯”着手。在具体实施过程中，我们遵循孩子身心发展规律，坚持保教并重，以促进幼儿体、智、德、美全面发展。

（一）保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境清洁。

要求保育员定期消毒玩具和其它用品，保持用具的清洁和消毒；幼儿被褥叠放整齐，并定期检查；认真做好消毒工作，保持教室环境的整洁；平时注意及时清扫地面的灰尘和死角。

（二）教师和保育员的密切配合能贯穿孩子一日活动的始终。

晨检时注重看、问、摸、查的步骤，做好各种传染病的防控措施和意外伤害的安全保护措施，并能严格执行每天的消毒制度。能督促班级老师及时纠正幼儿的不安全和不卫生的习惯，平时注重观察细节，做到防患于未然。同时观察每一位幼儿身体与情绪的变化，及时反馈给班级老师，发现问题解决问题。通过观察与反馈能帮助班级老师调整教育行为。在一日活动中教师和保育员密切配合对幼儿进行教育。

三、加强家园联系工作

纲要中指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。通过家长会、家长学校等形式的活动让家长了解幼儿园实施了幼儿心理健康教育的重要性及幼儿园的教育观念、本班孩子的年龄特点及教育方法。尤其是本学期我园引入博雅课程作为我班主题活动很好的补充。在实践中学习如何与家长进行沟通交流经验，使家长在教育观念和教育行为上能更好地支持和配合我园的工作。此外还利用家长园地及时向家长提供一些育儿信息、新的教养观念等，同时也向家长了解孩子的在家情况，以便我们更好的对症下药地教育好每一个孩子。

通过本学期的保育工作，我们的保育工作仍然存在很多不足之处，但正是因为我们有缺点不讳言缺点并及时改正的态度和决心，才能不断提高自己保育工作的水平，更好地服务于幼儿全面发展。新学年的工作又繁忙又充实，我们相信在我们老师的共同努力下一定会更好。我们将继续密切做好幼儿保健工作，为其身心健康成长而不断努力！

幼儿园健康领域年度总结

一、健康领域的重要性

幼儿园健康领域是幼儿教育的重要组成部分，旨在培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯，促进幼儿身心健康发展。在过去的年度中，我们深入贯彻落实了健康领域的目标，为幼儿提供了有益于身心健康的优质教育。

二、工作开展情况

1.健康教育课程：我们根据幼儿的年龄特点，制定了适宜的健康教育课程，包括生活习惯、卫生知识、安全教育等。通过课堂教学和实践活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。

2.体育活动：我们注重幼儿的身体锻炼，组织了丰富的体育活动，如户外运动、体操表演、运动会等。这些活动不仅锻炼了幼儿的身体，还培养了他们的团队精神和竞技能力。

3.饮食管理：我们重视幼儿的饮食管理，为幼儿提供营养均衡、健康美味的食品。同时，我们还注重餐具的卫生消毒，确保食品的安全性。

4.安全教育：我们注重幼儿的安全教育，通过开展安全知识讲座、安全演练等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

5.家园共育：我们积极与家长沟通，建立家园共育机制。通过家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传健康教育的意义和重要性，争取家长的配合和支持。

三、经验与教训

1.经验：在年度工作中，我们积累了丰富的经验，如制定适宜的健康教育课程、组织丰富的体育活动、加强饮食管理、做好安全教育等。这些经验为今后的工作提供了有