第二单元课后练习 统编版语文九年级上册.docxVIP

第二单元

7敬业与乐业

1．根据拼音写词语。

精wēi(微) 羡mù(慕)

浪dàng(荡) wàng想(妄)

zhēng引(征) 断zhāng取义(章)

不二fǎ门(法) 言不及yì(义)

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(心无旁wù(),趋之若wù()))

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秘jué(),杜jué()))

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亵dú(),案dú(),牛dú()))2．给加点字注音。

调和(tiáo) 骈进(pián)

强聒不舍(ɡuō) 赦免(shè)

佝偻(gōu)

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咽气(),咽喉(),呜咽()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(禅师(),禅让()))

3．解释下列词语的意思或根据意思写出词语。

(1)旁骛：在正业以外有所追求。

(2)秘诀：能解决问题的不公开的巧妙办法。

(3)羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

(4)亵渎：轻慢，不尊敬。

(5)骈进：并排前进。

(6)断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

(7)言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。

(8)不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

4．词义辨析。

强聒不舍絮絮叨叨

(1)虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。

(2)她一天到晚都在絮絮叨叨，像是被人招惹了似的。

断章取义寻章摘句

(3)读文章不能断章取义，必须联系上下文语境、写作背景等多方面因素来理解。

(4)写作文章力求别出心裁，只是寻章摘句，东拼西凑，是无法动人心弦的。

5．写出下列短语或句子的出处。

(1)“安其居乐其业”出自《老子》。

(2)“饱食终日，无所用心，难矣哉”出自《论语》。

(3)“主一无适便是敬”出自《论语集注》。

(4)“用志不分，乃凝于神”出自《庄子》。

(5)“素其位而行，不愿乎其外”出自《礼记》。

6．下列文学、文化常识表述错误的一项是(A)

A．《老子》，也称《道德经》，法家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。

B．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。

C．《礼记》，相传由西汉经学家戴圣编纂，是战国至秦汉间儒家论著的汇编。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

【解析】《老子》是道家学派的经典著作。

8就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

1．根据拼音写词语。

huǎng若(恍) iú璃(琉)

jiǎn影(剪) 制cái(裁)

富丽堂huáng(皇) 丰功伟jì(绩)

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(眼花liáo乱(缭),穷困liáo倒(潦),liáo拨(撩)))

2．给加点字注音。

绸缎(chóu) 瞥见(piē)

劫掠(jié) 赃物(zānɡ)

荡然无存(dàng)

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惊骇(),言简意赅()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(赞誉(),眷恋(),誊写()))

3．解释下列词语的意思或根据意思写出词语。

(1)赞誉：称赞。

(2)恍若：仿佛。

(3)惊骇：惊慌害怕。

(4)劫掠：抢劫掠夺。

(5)箱箧：大小箱子。

(6)荡然无存：原有的东西消失净尽，不复存在。

(7)富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文词藻华丽。

(8)丰功伟绩：伟大的功劳和业绩。

4．词义辨析。

眼花缭乱目不暇接

(1)中国的杂技表演，难度高，动作快，真让人眼花缭乱。

(2)竹刻茶则、竹刻笔筒、竹刻篦子……走进竹艺雕刻博物馆，一件件精美的竹雕作品让人目不暇接。

5．下列说法有误的一项是(A)

A．雨果，英国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

B．法军上尉巴特勒，在英法联军劫掠圆明园之后，给大文豪雨果写信，征询他对所谓“远征中国”的看法。本文是雨果的回信。

C．“拿破仑皇帝”即拿破仑三世，他在位期间曾发动了多场侵略战争。

D．书信一般由六个部分构成：称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期。

【解析】雨果是法国作家。

6．下列没有运用反语的一项是(C)

A．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

B．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

C．我希望有朝一日，解放了的