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2010-2023历年北师大版初中历史七年级上2
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.战国时期,??????????????????????的出现是耕作技术的一大进步。
2.公元前??????年,商鞅开始变法。
3.战国时期,各国为了富国强兵,纷纷进行变革,影响最大的是??????在秦国的变法。
4.战国时代,各国纷纷变法的目的是(???)
A.增强国力
B.任用贤能之士
C.废除分封制
D.改善农民的生产条件
5.改革是社会进步的动力。商鞅变法的哪一项内容对后世影响最深远(???)
A.承认土地私有
B.奖励耕战
C.废除旧贵族的特权
D.建立县制
6.战国时期,占主导地位的农具是(???)
A.木器和石器
B.铜器
C.青铜器
D.铁器
7.根据商鞅变法的内容,完成下列问题:
(1)试用一句话来分析每一项内容的作用。
承认土地私有:?????????????????????????????????????????????。
奖励生产:?????????????????????????????????????????????。
奖励军功:?????????????????????????????????????????????。
推行县制:?????????????????????????????????????????????。
(2)依据商鞅变法的内容和作用,说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化。
(3)商鞅自己最后因变法而惨遭杀害。有人说,商鞅被杀说明商鞅变法失败了。你认为这一点正确吗?请说出你的观点。
8.商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是(???)
A.土地私有
B.奖励耕织
C.奖励战功
D.推行县制
9.史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。出现这种现象的主要原因是(???)
A.个体农耕已经取代了集体耕作
B.奴隶消极怠工
C.土地被极少数人占有
D.铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高
10.古书中把人们在贵族的田地中???????描写为“千耦其耘”。
11.孔子的一个学生叫司马耕。字子牛。这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍。牛耕出现大约是在(???)
A.西周
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦朝
12.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是(???)
A.当兵立军功
B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富
D.大量生产粮食和布帛
13.据《史记·商君列传》记载:商鞅在辅助秦孝公十年间,贵族都怨恨他。这主要是因为商鞅变法(???)
A.承认土地私有
B.允许土地自由买卖
C.规定生产粮食布帛多的人,可以免除徭役
D.规定按军功大小授予爵位,军功越大,授予的爵位越高
14.下列四个历史人物中与其他三个不同的是(???)
A.李悝
B.商鞅
C.申不害
D.张仪
15.读下图,请完成下列问题:
(1)下图所画的工具是什么?出现在什么时期?
(2)该工具的优点有哪些?
(3)它的发明表明了什么?
16.阅读下列材料:
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王。夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。一一《史记·商君列传》
请完成:
(1)材料中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?
(2)材料反映了卫鞅的什么主张?
(3)结果如何?为什么会产生这种结果?
17.下列不属于商鞅变法内容的是(???)
A.国家承认土地私有,允许自由买卖
B.生产粮食布帛的人,可免徭役
C.废除没有军功的旧贵族的特权
D.建立郡县制
18.商鞅变法法令中,能促进社会经济发展的措施是(???)
A.加强刑罚
B.奖励生产
C.奖励军功
D.推行县制
19.春秋战国时期,??????逐渐成为社会的基本生产单位,新兴??????开始登上历史舞台。
20.封建社会的主要矛盾是(???)
A.奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾
B.奴隶主阶级和平民阶级的矛盾
C.地主阶级和农民阶级的矛盾
D.地主阶级和平民阶级的矛盾
21.商鞅变法使??????富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
22.在春秋战国时期的遗址中,出土了许多农具。从制作材料上分析,这些农具中最先进的应是(???)
A.木制农具
B.石制农具
C.铜制农具
D.铁制农具
23.春秋和战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括(???)
①促进了土地的私有化?②提高了农作物的产量
③强化了周王朝的统治?④引发了改革变法的时代风潮
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
24.商鞅变法开始于(???)
A.公元前260年
B.公元前221年
C.公元前475年
D.公元前356年
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