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高中信息技术粤教版选修1第四章第2-2课《用穷举法求解
问题实践》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、了解穷举法的基本概念及用穷举法设计算法的基本过程。
2、能够根据具体问题的要求,使用穷举法设计算法求解问题。
3、初步了解穷举法在破解密码等方面的现实应用,自觉养成保护密码的良好习惯
2学情分析
本节内容的教学对象是高一学生,他们已经具备了一定的逻辑思维、分析问题、表达思想等
能力。同时,通过前几个章节的学习与实践,学生已体验了程序三种结构的基本思想,经历了
用计算机解决问题的过程与步骤,学会了对计算机程序进行调试,同时刚学完了FOR循环的
嵌套,为本节内容的学习提供了良好的基础。
3重点难点
教学重点:
(1)、建立正确的数学模型,确定穷举方案。
(2)、根据命题确定变量的取值范围。
(3)、正确表达“符合条件”的判断。
教学难点:
(1)、恰当安排穷举的方式,使得算法的效率更高。
4教学过程
教学活动
1【导入】情境导入
1、播放《终结者2》影片片断,影片中年轻人在干什么?怎么破密的?怎样找回密码或防止密
码被盗?引入本课课题
先玩一个猜密码游戏
2、引导学生口述游戏心得。
2【讲授】讲授新知
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