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小班优秀体育教案评价《好玩的小飞机》

活动目标

1.体验大家一起玩小飞机的欢乐。

2.学习肩上投远的动作。

3.知道在人少的地方嬉戏，不要把小飞机投到其他小伴侣的身上。

4.让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气

是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。

5.提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

活动预备

1.阅历预备：平常带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的嬉戏。

2.物质预备：自制小飞机向后挥动上臂，向前上方将小飞机投出去。

(1)幼儿自取小飞机，四散站好。

(2)老师提问：小飞机想到天上做嬉戏，有什么好方法能关心小飞机

飞得又高又远?鼓舞幼儿尝试让小飞机飞起来。老师观看幼儿的投掷

动作，发觉动作较正确的幼儿。

(3)老师提问：你用什么方法让小飞机飞起来的?请做得好的幼儿进

行示范。

(4)老师总结动作要领：小飞机拿在手里，举过肩头，用力向前边的

上方投出去。老师边说儿歌(儿歌附后)，边示范投掷动作。

(5)幼儿自由练习，老师重点指导幼儿投掷动作，关心幼儿规范把握动

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作要领。

3.嬉戏：飞上蓝天做嬉戏。

(1)幼儿站在一条直线上，和老师一起说《小飞机》的儿歌，儿歌结束

后，大家一起放飞小飞机。

(2)在距离地面1.5米的高度悬挂几个呼啦圈象征云团，鼓舞幼儿让小

飞机穿过云团飞行，比比哪驾小飞机能平安地穿过云团?

4.放松嬉戏：我学飞机飞上天。

(1)师：小飞机飞上蓝天做嬉戏真兴奋啊!你们想像小飞机一样飞起来

吗?

(2)嬉戏：我学飞机飞上天，练习变换方向和速度进行四散跑。幼儿

四散站好，双手侧平举，边听老师的指令边做嬉戏：小飞机飞速了。

幼儿挥动双臂快跑。小飞机飞慢了。幼儿平举双臂慢跑。小飞机

落地了。幼儿原地蹲下。

(3)嬉戏反复2～3次结束。

活动评价

通过让幼儿参加活动的预备、玩具的制作，提高了幼儿参与体育活动

的爱好和乐观性。活动中，老师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，

采纳边说儿歌边示范动作的方法，详细形象，便于幼儿理解动作要领。

通过关心小飞机飞上天、让小飞机飞得远等嬉戏环节，引导幼儿把握

动作要领。在活动中，老师要留意幼儿上、下肢的协调进展，活动密

度和活动量的相宜性。在结束部分设计了我学飞机飞上天的嬉戏，

使幼儿上、下肢都得到了熬炼。对活动的建议是：嬉戏中鼓舞幼儿尝

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试左手、右手轮番进行投掷练习。

附儿歌《小飞机》

小飞机，真调皮，

要到天上做嬉戏。

我把飞机举起来，

用力让它飞出去。

小小飞机真高兴，

天上飞来又飞去。

活动反思：

通过这节课的练习，幼儿一个跟着一个走的力量大大提高，并且

规章意识增加。

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