《拿来主义》课件统编版高中语文必修上册.pptx

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最近上海万圣节火了,随之而来的是铺天盖地的批评声“低俗不堪”“崇洋媚外”“文化入侵”,但是也有很多声音认为“现代生活这么累了,过节不就是要开心,管你哪里来的节日”你如何看待中国人过外国节日这件事?;拿来主义;学习目标;;研学任务探究

阅读第一部分“为什么拿来”,回答问题

;;拿来主义;2.联系当时背景,谈谈“送来”与“拿来”的区别是什么?;拿来主义;比喻论证的作用;;“新人”鲁迅:学贯中西,博通古今

鲁迅不仅是一位杰出的文学家和思想家,他在翻译领域也取得了显著的成就。据统计,他翻译了来自14个国家近100位作家的作品,印成了33个单行本,总字数超过250万字。这些作品涵盖了多种类型,展现了鲁迅广泛的阅读兴趣和深厚的文学素养。

鲁迅精通日语和德语,直接翻译的日语和德语作品占其翻译作品的约45%。鲁迅的翻译思想受到当时社会变革和文化转型的影响,他希望通过翻译介绍先进的思想和文化,推动中国社会的进步。

鲁迅的翻译作品不仅丰富了中国的文学宝库,还对中国现代文学的发展产生了深远影响。

鲁迅还善于借鉴中国传统文化,推陈出新,有作品《故事新编》。有学术著作《中国小说史略》等。;测评学业达标

鲁迅先生在《拿来主义》中说“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺”,联系现实,写一篇短文谈谈你的感悟。

评分标准:

观点明确,论述充分,体现学以致用。4-6分

运用合适的论证方法。1-2分

书写清晰,卷面整洁。1-2分

满分10分;文化交流,需要有包容之心,包容不同,乃见胸襟。譬如天空,正是因为包容了烈日与风云,才有了风和日丽与雨泽下注;譬如乐曲,正是因为兼容了高低音阶,容纳了各类乐器,才有了或悠扬或豪放的曲曲妙音。李子柒借助现代科技,展现中国传统工艺之美,文化出海,圈粉世界;父亲节、母亲节传到中国,提醒我们常怀感恩之心孝敬父母、关爱家人;中国元素功夫和熊猫走出去,变成《功夫熊猫》走进来,让东西方的观众共享这美美与共的文化盛宴。

所以,对于外国先进文化,我们可??大胆拿来;对于不那么先进但无甚害处的文化,青年人拿来玩一下,减减压,我们也大可不必视为文化入侵,比如对上海万圣节普天盖地的批评就大可不必。中国人要有文化自信,文化交流要更开放,更包容。注明媒体人胡锡进呼吁“不要搞文化对立”。只有不同文化交流融合,世界文明才能更加灿烂多彩。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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