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人教版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)

一、阅读理解。

春娃

春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。

今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”

我们说:“是吗?”

他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长

得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”

1.短文共有(____________)个自然段。

2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是()

A.小鸟的歌声B.小朋友的读书声C.北风的吼声D.小雨的伴奏声

3.你能补充完整吗?

春娃走过花园,_________________________________

春娃走过_________,________________________

二、课外阅读

夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉

米呀,全都喝了个饱。

看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、

蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?

原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的

光,就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

1.这篇短文一共有(______)个自然段。

2.彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。

3.(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。(填序号)

1/11

①山和树②太阳和蓝天③彩虹和空气④稻子和玉米

4.读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。

5.照样子,写一个赞美彩虹的句子。

__________________________________

三、阅读短文,完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴……

1.这首儿童诗共有(______)句话。

2.用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

3.选词填空。(填序号)

①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱

燕子(______)春雷(______)春雨(______)青蛙

(______)

4.在作者眼里,春天是一本(______)的书。(填序号)

①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑

四、课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入

水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸

去,但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿

洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把

弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子

2/11

时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危

险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。

1.用“____”画出,鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的?

2.用“~~~”画出,蚂蚁又是怎样救鸽子的?

3.农民的美梦为什么泡汤了?

______________________________

五、阅读短文。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛,说自己有多伟大。这时候,刚好一

只牛走过来吃草,同

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