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专练十二解答题之综合与实践2025年广东中考数学题型专练精准破译
类型1广东中考下的综合与实践1.(2023·广东)综合与实践主题:制作无盖正方体形纸盒.素材:一张正方形纸板.步骤1:如图1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形;步骤2:如图2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒.
猜想与证明:(1)直接写出纸板上∠ABC与纸盒上∠A1B1C1的大小关系.解:∠ABC=∠A1B1C1.
(2)一题多解证明(1)中你发现的结论.?
解法二:设每个小正方形的边长为1,则BD=CE=2,DC=EA=1,∠BDC=∠CEA=90°.∴△BDC≌△CEA.∴BC=CA,∠DBC=∠ECA.∴∠BCD+∠ECA=∠BCD+∠DBC=90°.∴∠BCA=90°.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.∴∠ABC=∠A1B1C1.
2.(2024·广东)综合与实践【主题】滤纸与漏斗【素材】如图1所示:①一张直径为10cm的圆形滤纸;②一只漏斗口直径与母线均为7cm的圆锥形过滤漏斗.
【实践操作】步骤1:取一张滤纸;步骤2:按如图2所示步骤折叠好滤纸;步骤3:将其中一层撑开,围成圆锥形;步骤4:将围成圆锥形的滤纸放入如图1所示漏斗中.
【实践探索】(1)滤纸是否能紧贴此漏斗内壁(忽略漏斗管口处)?用你所学的数学知识说明.?
?
(2)当滤纸紧贴漏斗内壁时,求滤纸围成圆锥形的体积.(结果保留π)?
3.(2024·广东模拟)综合与实践:测量如图1所示的圆口水杯的杯口直径.工具:一张宽度为2cm的矩形硬纸板(厚度忽略不计)和刻度尺.小明的测量方法:如图2,将硬纸板紧贴在杯口上,纸板的两个顶点A0,B0分别靠在杯口上,硬纸板的边沿与杯口的另两个交点分别为C0,D0,利用刻度尺测得B0D0的长.
小亮的测量方法:如图3,将硬纸板紧贴在杯口上,纸板的一边与杯口相切,切点为A,另一边与杯口相交于B,C两点,利用刻度尺测得BC的长为lcm.(1)小明认为,他所测量的B0D0的长就是杯口的直径,他用到的几何知识是____________________________.90°的圆周角所对的弦是直径
(2)请根据小亮的测量方法和所得数据,计算出杯口的直径.(结果用含字母l的式子表示)?
?
类型2教材中的综合与实践4.(人教八上P109思考、北师七下P23想一想改编)综合与实践“数缺形时少直观,形少数时难入微”,在探究“因式分解”时,我们借助直观、形象的几何模型,转化成“几何”形式来求解,运用到了“数形结合”的数学思想.下面,让我们一起来探索其中的规律.
【实践操作】如图,有足够多的边长为a的小正方形纸片(A类)、长为b宽为a的长方形纸片(B类)以及边长为b的大正方形纸片(C类).我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.
(1)用若干个A类、B类、C类纸片拼成图1中的长方形,根据图形,a2+2b2+3ab可以因式分解得_______________.(a+b)(a+2b)
(2)观察图2,若a2+b2+c2=45,ab+bc+ac=38,求a+b+c的值.解:由图2,得a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=(a+b+c)2.∵a2+b2+c2=45,ab+bc+ac=38,∴(a+b+c)2=45+2×38=121.∵a>0,b>0,c>0,∴a+b+c=11.
【知识迁移】类似地,我们还可以通过对立体图形的体积进行变换来得到一些代数恒等式.(3)如图3,在一个棱长为a的正方体中挖出一个棱长为b的正方体,再把剩余立体图形切割(如图4),得到三个长方体①、②、③(如图5).易得长方体①的体积为ab(a-b),长方体②的体积为__________,长方体③的体积为__________(结果不需要化简),则因式分解a3-b3=__________________.b2(a-b)a2(a-b)(a2+b2+ab)(a-b)
【拓展延伸】(4)尝试因式分解:a3+b3.解:由(3),可知a3+b3=a3-(-b)3=[a2+(-b)2+a(-b)][a-(-b)]=(a2+b2-ab)(a+b).(5)应用:已知x+2y=3,xy=2,求出x4y+8xy4的值.解:x4y+8xy4=xy(x3+8y3)=xy[x3+(2y)3]=xy(x2+4y2-2xy)(x+2y).∵x+2y=3,xy=2,∴x4y+8xy4=xy(x2+4y2-2xy)(x+2y)=2×[(x+2y)2-6xy]×3=6×(9-6×2)=-18.
5.(北师八上P81读一读改编)【问题背景】“漏刻”是我国古代的一种利用水流计时的工具.综合实践小组准备用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根装有节流阀(控制
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