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基于核心素养的小学课程设计研究教学研究课题报告.docx

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    基于核心素养的小学课程设计研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究开题报告

    二、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究中期报告

    三、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究结题报告

    四、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究论文

    基于核心素养的小学课程设计研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着我国教育改革的不断深化，核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养是指学生在学习过程中形成的，能够适应社会发展、具有终身发展价值的素养。小学阶段是学生核心素养形成的关键时期，课程设计作为教育实施的载体，对学生的核心素养培养具有举足轻重的作用。因此，基于核心素养的小学课程

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