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人教版(2024新版）八年级全一册信息技术
第六单元物联网安全
第28课安全防范讲策略教学设计
一、学情分析
学生在之前的学习中已经对信息科技有了一定的了解，接触过网络和
各类设备。但对于信息安全的认识可能还比较片面，缺乏系统的安全
防范知识和策略。这个阶段的学生好奇心强，喜欢探索新事物，但安
全意识相对薄弱，需要通过具体的案例和实践活动来提高他们的安全
防范意识和能力。
二、教材分析
本单元聚焦信息安全，第二十八课主要从感知层、网络层和应用层三
个层面介绍安全策略。教材内容紧密联系实际生活，通过案例分析和
策略讲解，引导学生了解不同层面的安全风险和防范方法，培养学生
的信息安全意识和解决问题的能力。
三、核心素养教育目标
1.信息意识：学生能够认识到信息安全的重要性，关注信息安全问
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题。
2.计算思维：学会分析信息安全问题，提出相应的安全策略。
3.数字化学习与创新：运用信息技术手段保护个人信息和数据安全。
4.信息社会责任：遵守信息安全法律法规，养成良好的信息安全习
惯。
四、教学重难点
1.教学重点
•感知层、网络层和应用层的安全策略。
•培养学生的信息安全意识。
2.教学难点
•理解不同层面安全策略的原理和应用。
•引导学生在实际生活中运用安全策略。
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