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第28讲旋转(十大题型)
学习目标
12
、知道图形旋转的概念.、继续深化几何中的对应关系.
3、了解旋转的性质;画旋转图形.
一、图形的旋转
试卷第1页,共20页
在日常生活中,我们会遇到图形的转动.如图14-2-1,电扇的叶片从位置A绕点O按顺时
针方向转动150°,转动到位置B;铣床的铣刀从位置C绕点O按顺时针方向转动40°,转动
到位置D.
从上述例子可以看到,电扇叶片的转动、铣床铣刀的转动,虽然转动的角度各不相同,但它
们有两个共同的特点:(1)图形都围绕着一个定点作转动;(2)都有一个转动的角度.由此可
以得到图形旋转的定义.
在平面上,将一个图形上的所有点绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图
形的旋转,这个定点叫作旋转中心,转动的角叫作旋转角.
二、图形的旋转的性质
“”“”“”
某个方向是指顺时针方向或者逆时针方向图形的旋转具有下列特点:旋转前的图形与
旋转后的图形形状相同,大小相等.
例如,在图14-2-2中,三角形ABC绕点O按顺时针方向旋转一个角度成为三角形A₁B₁C₁,
点O是旋转中心,∠AOA₁是旋转角.在三角形ABC的旋转中,点A与点A₁是对应点;线段
AB与线段A₁B₁是对应线段,它们的长度相等;∠BAC与∠B₁A₁C₁是对应角,这两个角的大小
也相等.
1
【即学即练】
试卷第2页,共20页
1.将图中所示的图案以圆心为中心,旋转180°后得到的图案是()
A.B.
C.D.
2
【即学即练】
2.如图,把VAOB绕点O顺时针旋转得到△COD,则旋转角是()
A.ÐAOCB.ÐAODC.ÐAOBD.ÐBOC
3
【即学即练】
3.如图,四边形ABCD经过旋转后与四边形ADEF重合.
1
()指出这一旋转的旋转中心和旋转角;
2
()写出图中相等的线段和相等的角.
4
【即学即练】
4.以下图形绕点O旋转一定角度后都能与原图形重合,其中旋转角最小的是()
A.B.C.D.
试卷第3页,共20页
1
题型:判断生活中的旋转现象
1
【典例】.
5.下列选项中,属于旋转的是()
A.电梯升降的过程B.火箭升空的过程
C.雨滴下落的过程D.幸运大转盘转动的过程
2
【典例】.
6.下列现象属于旋转的是()
A.摩托车在急刹车时向前滑动B.飞机起飞后冲向空中的过程
C.幸运大转盘转动的过程D.笔直的铁轨上飞驰而过的火车
2
题型:判断一个图形旋转而成的图案
3
【典例】.
7.如图,下列选项中是由该图经过旋转变换得到的是()
A.
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