角的初步认识课件二年级上册数学人教版.pptx

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角的初步认识3

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找一找身边哪些物体表面上有角?指给同桌看一看认识新知认识角

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认识新知认识角顶点顶点顶点边边边边边边顶点顶点顶点边边边边边边

一个角有()个顶点,有()条边12角由哪些部分组成?认识新知顶点边边)

()()()()××√√下面的图形哪些是角,哪些不是角?))认识新知教材P43

角的画法012345678910顶点边012345678910边2.从顶点出发,用尺子向任意的方向画一条笔直的线。1.先画一个顶点3.从顶点出发,用尺子向另一个方向画一条笔直的线。认识新知先画顶点再画边

认识新知画角请同学们自己动手画一个角

认识新知角的大小叠(dié)合法

验证:蓝角和红角哪个大?认识新知一样大

角的大小和两条边的长短没有关系认识新知)

移动活动角的边,可以形成许多不同的角。张口越大角越大张口越小角越小认识新知探究角的变化

儿歌我是一个小小角,一个顶点两条边,要知我的大与小,只看开口不看边!

1.下面的图形中各有几个角?()()()()3244练习巩固(((((((((((((教材P43

2.判断题(正确的打√,错误的打×)1.角的两条边张开的越大,角越大;角的两条边张开的越小,角就越小()2.用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。()3.一个角的两条边越长,这个角就越大。()()4左图中有2个角()√√××练习巩固

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