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角的初步认识人教版二年级上册
生活中处处都有角
这些物品中都有角。认识角新授1
顶点边边顶点边边顶点边边上面的图形都是角。一个角有几个顶点?有几条边?角的各部分的名称
一定是我的角大,角的边越长角就越大。我的角大,角的两边张开越大角才越大。比角小擂台2感知角的大小
角的大小与边的长短无关熊二的说法对吗?熊大的说法对吗?两边张开得越大,角就越大;两边张开得越小,角就越小。√
如何比较两个角的大小?可以采用叠合法比较大小。第一组①②①②第二组第一个角大第二个角大将两个角以一条边叠合,另一条边在角外的那个角大。
你会画角吗?画角要注意:先画顶点,再画边画角先画一个顶点,从顶点起,借助尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画出一个角。3
巩固练习比较角的大小,在圈里填上”>”“<”或“=”。
巩固练习填一填。(1)红领巾有()个角,三角尺上有()个角。(2)在()里标出角各部分的名称。顶点边边顶点边边33
巩固练习数一数,下面图形中各有几个角?填在()里。()个角()个角()个角
总结角的初步认识角的特征画角的方法角有1个顶点,2条边角的大小与角的两条边的开口大小有关,开口越大,角越大,开口越小,角越小。采用叠合法比较两个角的大小。先画一个顶点,从顶点起,借助尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画出一个角。
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