浙江省初中名校发展共同体 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷.docxVIP

浙江省初中名校发展共同体2024-2025学年上学期期中检测

八年级道德与法治试卷

一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）

1．巴黎奥运会中国运动员敬畏规则，恪守奥林匹克精神，启示我们要将规则内化于行，外化于心。（判断对错）

2．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，预防犯罪需要我们杜绝不良行为。（判断对错）

3．爸爸的汽车被刮擦了，小温觉得爸爸只能通过打官司来维权。（判断对错）

二、选择题

4．孔胜东是劳模也是志愿者。公交车上，他是平安护送百姓出行的“孔师傅”；修车摊上，他是耐心助人的“孔师傅”。他始终践行着志愿始于心，奉献在于行。这启示我们（）

A．关注社区治理并献计献策

B．个人的成长离不开社会的进步

C．在实践中养成亲社会行为

D．要从社会中获得相应物质支持

5．手机成为“新农机”，直播成为“新农活”。温州市计划到2027年，培训“新农人”10万人次，以此助力乡村振兴。可见，网络能（）

A．快速消除城乡差距

B．为文化传播搭建新平台

C．促进民主政治进步

D．为经济发展注入新活力

6．2024年9月1日，《铁路旅客运输规程》新增“无运输能力时，列车可拒绝‘买短乘长”的旅客补票和继续乘车”。主要考虑防止列车因严重超员引发各类风险，确保列车运行安全。这表明（）

①社会规则保障社会秩序的实现

②制定规则是为了限制人们的自由

③违反社会规则要承担民事责任

④我们要内心敬畏规则和遵守规则

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．读如图漫画，对此理解正确的是（）

①诚信是一个企业的无形资产

②企业要守法，善用诚信智慧

③违法必担责，莫碰法律红线

④消费者要确保做到诚信经营

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

8．下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（）

序号

微行为

微点评

A

“骑手友好社区”，为外卖小哥开通出入绿色通道等

积极关注、重视他人

B

在高铁上，小杭耐心劝说并制止了正准备吸烟的爷爷

及时提醒、严于律己

C

小宁与同学发生争执，动手打了对方，致其重伤

未成年人、无需担责

D

“秦朗巴黎丢作业”事件系博主自导自演，博主已被行政处罚

行政制裁、远离网络

A．A B．B C．C D．D

9．知识结构图可以明晰概念之间的关系。下列结构图正确的是（）

A．

B．

C．

D．

三、综合题（本大题有2小题，共17分）

10．斑马线万象，安全你我他。阅读漫画，回答问题。

材料一：

（1）运用“社会生活讲道德”的相关知识，为漫画一中“车让人、人快行”点赞。

（2）运用“遵守规则”的相关知识，评析漫画二中暴骑团的行为。

（3）火出圈!CityRide（城市骑行）逐渐成为一种时尚潮流和生活休闲方式。为进一步打造骑行友好城市建言献策。

11．2024年，中央网信办开展了“清朗”系列专项行动，推动网络生态持续向好。小滨所在班级以“开展网络清朗行动，理性参与网络生活”为主题开展了议题式学习，请你参与。

总议题：开展网络清朗行动，理性参与网络生活

子议题

学习资料

学习任务

子议题1：缘何

中国互联网络信息中心（CNNIC）必威体育精装版数据显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5%。

——中央网信办举报中心

（1）根据子议题1，分析中央网信办进行“清朗”行动的原因。

子议题2：聚焦

【概念解读】“人肉开盒”是指通过非法手段进行网络有哪些信誉好的足球投注网站、挖掘，搜集个人隐私信息，并在网上公布，引导网氏对被“开盒”者进行网暴。

（2）根据子议题2，判断赵某、成某某等人的行为是何种性质的违法行为？并结合材料进行分析。

【典型案例】赵某、成某某等人通过黑客等手段非法获取公民个人信息，在网络上“开盒”曝光某虚拟偶像团体成员和“粉丝”等800余人的隐私信息，并恶意侮辱谩骂受害人，造成恶劣影响。

【法律链接】违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

——《刑法》第253条

以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

——《刑法》第246条

子议题3：行动

“人肉开盒”的恶行，冲破了道德底线，更逾越了法律“人肉开盒”的恶行，冲破了道德底线，更邀越了法律红线!小滨决心从自身做起，制定自律准则，恪守法规，为打造纯净网络空间尽一己之力。

小滨的自律准则

①自觉遵守上网规则，做到自律和他律。

②尊重他人文明有礼，做到礼敬和包容。

③。

④。

……

（3）综合