第二单元第四章 生物分类的方法 能力提升卷（含答案）-人教版七年级上册（2024）生物.docxVIP

第四章生物分类的方法

时间：45分钟分值：100分

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。）

1．下图为葫芦藓、油松、肾蕨和玉米的分类图解，其中乙、丙代表的植物分别是（）

A．葫芦藓、肾蕨 B．油松、玉米 C．肾蕨、葫芦藓 D．玉米、油松

2．某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类（如下图所示）。下列叙述错误的是（）

A．①②的分类依据是体内有无脊柱

B．③④的分类依据是身体是否分节

C．⑤是胎生，⑥是卵生

D．动物的分类既要比较形态结构，也要比较生理功能及生殖方式等

3．利用生物检索表可以确定生物的分类地位，判断生物之间亲缘关系的远近。下面是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述错误的是（）

A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中

B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构

C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都属于真核生物

D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物

4．下图是三种动物的分类图，下列相关叙述正确的是（）

A．与蚂蚁共同特征最多的是蝗虫

B．膜翅目的分类等级比昆虫纲高

C．图中缺少的分类单位只有科

D．图中蜜蜂所处的分类单位是种

5．一种有毒的蘑菇叫Amanitamuscaria（毒蝇鹅膏菌），其分类地位是（）

A．植物界、鹅膏菌属（Amanita） B．真菌界、鹅膏菌属（muscaria）

C．细菌界、鹅膏菌属（Amanita） D．真菌界、鹅膏菌属（Amanita）

6．调查是科学研究常用的方法之一，调查的一般步骤是（）

①明确调查目的和调查对象②如实记录③制订合理的调查方案④对调查的结果进行整理和分析

A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．③①④②

7．深圳的“拓荒牛”铜雕（如图）是改革开放以来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看，牛属于（）

A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物

8．如图所示是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，下列叙述正确的是（）

A．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科

B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少

C．狼与郊狼的共同特征比狼与狐的共同特征多

D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切

9．生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类的叙述，错误的是（）

A．种是最基本的分类单位

B．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征

C．分类的单位由大到小依次是界、纲、门、目、科、种、属

D．分类单位等级越小，其中生物的共同特征越多

10．图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点。下列有关叙述正确的是（）

A．E可以表示用肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物

C．F可以表示用鳍游泳 D．Q可以表示有脊柱

下面是鲸鱼、鲫鱼、鱿鱼、娃娃鱼和鳄鱼五种带“鱼”字动物的分类图。请根据分类图完成第11～12题。

11．下列说法正确的是（）

A．a代表鱿鱼，属于无脊椎动物

B．b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼

C．c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征

D．真正适应陆地生活的脊椎动物是d

12．e代表的动物不具有以下哪个特征?（）

A．幼体生活在水中，用鳃呼吸

B．成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳

C．成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。）

13．某学校生物教师利用软件设计了一个互动游戏，帮助同学们回顾“动物的主要类群”相关知识，请你结合所学完成游戏环节（1）（2）。如下所示，A～E共5个组合。

A．缢蛏、蜗牛、乌贼——软体动物

B．蜈蚣、螃蟹、蝗虫——节肢动物

C．青蛙、大鲵、鳄鱼——两栖动物

D．野鸭、珍珠鸡、鸽子——鸟

E．猕猴、非洲象、野马——哺乳动物

（1）考眼力：请挑出C组合中不属于该类群的动物：___________。它应属于___________动物。

（2）找异同：将A、B组合划分为一类，C、D、E组合划分为另一类，依据是动物体内有无________；B有自己的“专属外衣”，即___________；体温恒定的两个组合是___________（填写字母）和E。

14．生物分类就是依据某标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中将细菌、酵母菌、草履虫归为A类，依据是它们都是___________。

（2）将葫芦藓、小麦、满江红、油松归为B类，依据是它们都属于___________，某同学想把诗句“青砖