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旅游管理专升本专业人才培养方案

一、培养目标

二、培养要求

1.系统地掌握旅游管理的理论和知识，具备分析和解决旅游管理问题

的能力。

2.具备良好的英语听、说、读、写和翻译能力，能在国际旅游交流中

进行有效沟通。

3.具备一定的技能，能熟练运用计算机软件进行旅游管理相关的数据

处理和分析。

4.具备较强的组织、协调和项目管理能力，能胜任旅游企事业单位的

管理和运营工作。

5.具备较强的创新意识和创新能力，能够在旅游管理领域进行科学研

究和创新实践。

三、培养课程设置

1.基础课程：管理学、经济学、旅游学基础、市场营销、旅游心理学

等。

2.专业必修课程：旅游管理原理与方法、旅游企业管理、旅游资源规

划与开发、酒店管理与运营、旅游市场与营销、旅游法规等。

3.选修课程：景区开发与管理、旅游项目策划与管理、旅游人力资源

管理、旅游文化与传媒、旅游经济与政策等。

4.实践环节：实习实训、实地考察、实际项目设计与实施等。

四、实践教学环节

1.实习实训：组织学生到旅游企事业单位进行实习，通过实际操作，

提高学生的实践能力和职业素质。

2.实地考察：定期组织学生到各地旅游景点和旅游企事业单位进行实

地考察，加深对旅游管理实际问题的认识。

3.实际项目设计与实施：组织学生参与实际旅游项目的设计和实施，

锻炼学生的管理和创新能力。

五、教学方法和手段

1.综合教学法：结合理论与实践，采用案例分析、讨论、小组活动等

多种教学方法，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

2.现代信息技术手段：利用计算机、多媒体等现代信息技术手段进行

教学，提高教学效果和学习效率。

3.实践教学和项目实施：通过实习实训、实地考察以及实际项目设计

和实施等活动，将理论知识与实际操作相结合，增强学生的实践能力。

4.导师制：为每个学生配备专业导师，进行个别辅导和指导，帮助学

生制定个人学习计划，并解答学术和职业发展方面的问题。

六、评价与考核

1.学分制评价：根据学生的学分情况进行评价和考核，包括课程成绩

和实践环节的综合表现。

2.期末考试：对每门课程进行期末考试，评估学生对课程内容的掌握

情况。

3.实践评价：根据实习实训、实地考察和项目设计与实施的能力和绩

效进行评价，考察学生的实践能力和职业素质。

七、职业发展与就业前景

综上所述，旅游管理专升本专业人才培养方案旨在培养掌握旅游管理

理论与方法、具备实践能力和创新能力的高级管理人才。通过灵活的课程

设置和多元化的教学方法，培养学生的理论与实际应用能力，为其未来的

职业发展做好准备。同时，强调实践教学和项目实施，帮助学生提高实践

能力和职业素质。