《中外服装史》-服装与服饰设计 课程教学大纲.doc

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《中外服装史》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名

中外服装史

课程英文名

HistoryofChineseandWesternclothing

双语授课

□是eq\o\ac(□,√)否

课程代码

1312312

课程学分

3

总学时数

48（含实践××）

课程类别

□通识教育课程

□公共基础课程

eq\o\ac(□,√)专业教育课程

□综合实践课程

□教师教育课程

课程性质

eq\o\ac(□,√)必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

eq\o\ac(□,√)线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷eq\o\ac(□,√)课程论文eq\o\ac(□,√)课程作品eq\o\ac(□,√)汇报展示□报告

□课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他（可多选）

开课学院

美术学院

开课

系(教研室)

应用设计系

面向专业

服装与服饰设计

开课学期

第3学期

先修课程

服装设计基础

后续课程

女装设计、服装图案

选用教材

1.作者.教材名称（第×版）[M].北京:科学出版社,2023.

参考书目

[1]中西服装史.叶立诚.中国纺织出版社，2002年

[2]中外服装史.贾玺增.东华大学出版社，2016年

[3]中外服装史.张竞琼.安徽美术出版社，2011年

[4]新编中外服装史.陈东升.中国轻工业出版社，2007年

课程资源

无

课程简介

《中外服装史》是服装设计专业核心课程，主要介绍各个历史时期特定地域服装特点以及经济、政治、思想、伦理、宗教以及审美趣味、审美理想等各种社会因素，对服装发展、演变的作用和影响；不同国家、不同历史时期服饰的风格特征；各个历史时期的服装发展过程中的继承与革新的关系。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标（建议2-4个）

课程目标1

了解中外服装在不同历史时期发展变迁的基础专业知识

课程目标2

了解中西方历代服饰的特点与结构特征

课程目标3

使学生具有较高的文化素养、艺术素养、审美水平以及良好的团队合作精神

课程目标4

拓宽学生的服饰艺术修养，从理论知识与专业素质方面提高学生的综合素养

填表说明：

（1）课程目标兼顾“知识传授、能力培养、价值引导”等方面的预期结果，设置3-5个。根据课程实际，将课程思政目标有机融入，建议主要关联“价值引导”层面。“劳动教育”“美育”依托课程要在课程目标中对“劳动教育”“美育”的内涵和目标给予明确。

（2）课程目标要支撑毕业要求分解指标点，原则上课程目标与所支撑的毕业要求分解指标点一一对应。

（3）课程体系支撑毕业要求矩阵中重点支撑（H、M、L）任务是撰写课程目标的主要依据，但可能没有包含课程的全部目标任务，课程（尤其是支撑毕业要求分解指标点较少的课程）需完整撰写课程目标并支撑相应的毕业要求分解指标点，即没有重点支持任务不代表没有支撑任务。

（4）每个课程目标由多个观测点（课程内容的教学目标）构成，需准确表达学生学习的产出目标，而非教学要求。

（5）用语示例供参考：能够运用……知识表达……，能建立……，能运用……方法判断……，能提出……，确定……，能设计……，分析……，验证……，取得……，能应用……，熟练操作……，具备……的能力。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系（适用于专业教育课程）

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1：个人素质与艺术修养【H】

1.3：艺术修养。了解近现代设计史、设计概论、中西方服饰发展史、民族服饰文化，提升艺术修养，夯实文化底蕴。

课程目标1

毕业要求3：基础知识与持续学习【H】

3.3：学科素养。掌握中外传统服饰文化、民族服饰文化与时尚潮流发展趋势及相关理论知识。

课程目标2

毕业要求7：专业拓展与多元发展【M】

7.1：专业拓展。以文艺融合为基础、以跨界设计为手段、以历史文化传统为底蕴。

课程目标3

毕业要求8：综合素养与职业规划【M】

8.2：设计思维。具备与人们生产生活息息相关、既继承优秀传统民族服饰文化又符合国际潮流趋势发展的独特设计思维。

课程目标4

填表说明：

（1）如面向多个专业，因毕业要求和指标点不同，需每个（或类）专业单独一张对应表；

（2）课程目标与毕业要求及指标点的对应关系需参照专业人才培养方案，若支撑强度在培养方案中没有明确，可结合课程实际自行确定；

（3）一个课程目标不要同时覆盖多个不同类型毕业要求的指标点，1个指标点不要牵涉过多课程目标，因为交叉覆盖会导致指标点无法评价；

（4）对应的课程目标填写序号即可。

三、课程学习内容与方法

（一）理论学习内容及要求

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系（示例）

序号

课程模块

学习