5、1《朱德的扁担》第二课时课件.pdf

基础教育精品课

朱德的扁担（第二课时）

年级：二年级上册学科：语文（统编版）

主讲人：陆朝辉学校：岳池县石垭小学校

听

写

词

语

扁担、同志、队伍、红军、会师、战士

认读词语，试着用以下几个词说说课文内容。

朱德挑粮战士心疼

藏起来扁担写上敬爱

读第1自然段，注意读好长句子。

“会师”就是指队伍会合了，

说说是哪两支队伍会合了？

朱德同志带领的队伍和

毛泽东同志带领的队伍会合了。

要坚守井冈山根据地，不仅要加紧练

兵，从军事上做好准备，还有一件非常重

要的事情，就是要储备足够的军粮，这就

需要战士们到山下去挑粮食，可粮食好挑

吗？

此时，红军在山上，山下不远处就是敌人。

当时环境的危险，红军下

山挑粮可谓困难重重。

读第2自然段，画出描写路难走的句子。

从井冈山到茅坪，来回有五六十里，

山高路陡，非常难走。

五六十里路有多远呢？

如果从早上六点钟出发，不停地

走，要走到中午十二点才能走完。如

果走山路的话，时间就更长了。

走这样的险路，

还要挑着粮食，所以

文中说——“山高路

陡，非常难走”。

这么远、这么难走的挑粮路，

加上山下不远处就是敌人，随时会

遇到敌人的偷袭、进攻，红军战士

害怕吗？哪个字表现出来了？

不害怕争

读第2自然段，读出山路难走，

战士们不怕困难、争相挑粮的情景。

品读第3自然段

朱德同志也跟战士们一块儿去

挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑

起粮食，跟大家一块儿爬山。

连一连。

挑着穿着戴着

草鞋斗笠粮食

你觉得朱德同志是一个什么样的人？

身先士卒、同甘共苦

白天挑粮爬山，晚上还常常整

夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

小结

正是因为挑粮“险”“难”“累”，所以

战士们很心疼，于是就把他的扁担藏了起来。

这“藏”的背后啊，是战士们对朱德同志

的——关心、心疼、敬爱，希望他好好休息。

朱德同志为什么又找来了一根扁担？

还在自己的扁担上写上“朱德的扁担”这

几个字？

朱德同志是不想有任何的特殊化。

同学们，如果你是朱德同志，你心里是

怎么想的呢？

我刻上“朱德的扁担”，

战士们就_________,我就__________。

从这儿，你又看出朱德同志是一个怎样的人？

工作辛苦、以身作则

读最后一个自然段，读出对朱德

同志的敬爱之情。

联系全文说一说：为什么大家越

发敬爱朱德同志了？

总

朱德同志用这根扁担，挑起了

结

全储备粮食、巩固根据地的重任，彰

文

显了身先士卒、同甘共苦的精神，

极大地鼓舞了大家，锻造了一支战

无不胜的革命队伍。