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高中物理中的科学家及贡献

第一篇：高中物理中的科学家及贡献

高中物理中的科学家及贡献

胡克：胡克定律

牛顿：得出万有引力定律光有粒子性观点的代表人物。

惠更斯：光有波动性的代表人物。

地心学说的代表科学家：托勒密

日心学说的代表科学家：哥白尼

开普勒：发现了行星的三大规律（即开普勒定律）

卡文迪许：利用扭秤装置在实验室测出了万有引力恒量值G被称

为称出地球质量的人

托马斯·杨：用干涉法测光波波长

库仑：库仑定律安培

奥斯特：导线通电产生磁效应。

安培：法国科学家，提出了著名的分子电流假说法拉第：电磁感

应

楞次：发表了确定感应电流方向的楞次定律。

普朗克：量子理论

德布罗意：物质波

迈克斯韦：电磁波理论预言了光是一种电磁波

赫兹：发现电磁波证实了光是一种电磁波

卢瑟福α粒子散射试验发现质子、发现了原子的核式结构

汤姆生：发现电子

查德威克发现中子

伦琴：X射线

贝克勒耳：首次发现了铀的天然放射现象

约里奥·居里夫妇:首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位

素。康普顿：康普顿效应。说明光子具有动量，即有粒子性

爱因斯坦：相对论光电效应质能方程、提出了光子说。

亚里士多德：一切物体终将归于静止，只有力才能维持物体的运

动状态伽利略：斜面实验（推翻了亚里士多德的观点）

玻尔：发现了氢原子的能级结构

第二篇：初中物理中科学家与其科学成就

初中物理中科学家与其科学成就

1、墨翟：

2、沈括：

3、托里拆利：

4、牛顿：

5、阿基米德：①阿基米德定律、②杠杆平衡条件、6、安培：②

磁场对电流有力是作用，力的方向跟电流方向和磁场方向有关

7、欧姆：

8、焦耳：２

9、奥斯特：

10、法拉笫：

11、汤姆逊：

12、卢瑟福：

13、查德威克：发现中子

14、盖尔曼：

15、麦克斯伟：

16、赫兹：

第三篇：高中物理涉及科学家及其贡献

必修一：

1.亚里士多德:一切物体终将归于静止,只有力才能维持物体的运动

状态

2.伽利略:斜面实验(推翻了亚里士多德的观点)，发明了天文望远

镜

3.胡克:胡克定律

4.牛顿:牛顿运动定律（用单位N纪念他）

必修二：

1.托勒密：地心学说的代表科学家

2.哥白尼：日心学说的代表科学家

3.开普勒:发现了行星的三大规律(即开普勒定律)

4.卡文迪许:利用扭秤装置在实验室测出了万有引力恒量值G，被

称为称出地球质量的人

5.牛顿：得出万有引力定律

选修3-1：

1.库仑:用库仑扭秤得出了库仑定律（用单位C纪念他）

2.安培:法国科学家,提出了著名的分子电流假说，提出安培力公式

（用单位A纪念他）

3.密立根：油滴实验测元电荷

4.焦耳：焦耳定律（用单位J纪念他）

5.奥斯特:电路的磁效应.6.洛伦兹：提出了洛伦兹力公式

选修3-2：

1.法拉第:电磁感应

2.楞次:确定感应电流方向的楞次定律.3.亨利：发现自感现象（用

单位H纪念他）

选修3-4：

1.惠更斯：单摆周期公式，光有波动性的代表人物，惠更斯原理

牛顿：光有粒子性观点代表人物

2.托马斯·杨:用干涉法测光波波长

3.麦克斯韦:电磁波理论，预言了光是一种电磁波

赫兹:发现电磁波，证实了光是一种电磁波

4.伦琴:X射线

选修3-3：

1.布朗：布朗运动

选修3-5：

1.普朗克:量子理论

2.康普顿:康普顿效应.说明光子具有动量,即有粒子性

3.爱因斯坦:相对论，光电效应，质能方程,提出了光子说

3.德布罗意:物质波

4.卢瑟福:α粒子散射试验发现质子，发现了原子的核式结构

5.汤姆生:发现电