一百个中国孩子的梦读后感(10篇) 精选 .pdfVIP

一百个中国孩子的梦读后感（10篇）

一百个中国孩子的梦读后感篇1

暑假里，我读了董宏猷的《一百个中国孩子的梦》。打开书，

我就被里面的内容深深地吸引了。

不仅如此，还把每一个梦的前因后果用现实做了解释。比方说：

现实是一个十一岁女孩不能和男孩一样读书，只能放牛、做家务，她

特别渴望读书。于是，就将她的梦境写为自己正坐在学堂仔细地读书，

还被老师点名夸奖。爸爸发觉她还在睡，就揪住她的耳朵，而她却在

梦中将课文一字不差地背了出来。这种联系实际的做梦写法更写出了

十一岁文盲小女孩渴望读书的急迫心情。

我向大家推举《一百个中国孩子的梦》这本书，由于他能给你

带来欢乐和遐想！

《一百个中国孩子的梦》这本书讲解并描述的是从四岁到十五

岁儿童做的梦。这一百个梦里，年龄层次不同，民族地域各异，对儿

童心灵全方位透视，使每个梦都丰富斑斓。这些梦有甜蜜的、辛酸的、

难受的、神奇的……每一个梦都多彩绚丽，令人难忘。

我最喜爱其中《人和树》这一篇。仆人是一个12岁的五班级

同学，由于他家里有一颗百年老榕树而产生梦境遐思：他不想上学做

作业，而艳羡这棵不用写作业的老榕树，可是当他真正成为老榕树时

又懊悔了，蚂蚁弄得他痒痒的，他想动手搔一搔也不行，还有毛毛虫、

鸟屎……困难接踵而至，最重要的是他还不能活动，酷热时不能游泳，

刮风时不能遮挡……他要变成人也不行以了。他哭醒了，最终又以景

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衬托出小男孩难受的心情，写得真诚、热切！泪眼中，他观察苍老的

榕树仍旧悄悄地站在大门外，风儿吹过，树叶飒飒地响，像在诉说着

百年沧桑……运用此句将大家从梦中“拉”了回来，再甜蜜的梦也不

过是梦，现实是现实，我们要承认、接收现实。

一百个中国孩子的梦读后感篇2

最近我读了一本书，书名叫做《一百个中国孩子的梦》。

这本书让我懂得了很多道理，看到了孩子心中的隐秘。在他的

笔下，一个十五岁的少年，刚刚升学考试，回到家中，他做了一场梦，

梦是这样的：

他在一个悬崖绝壁上，在那儿，他的境况是在悬崖绝壁的中间，

他不知怎么进，怎样退。但他在不知不觉中，正努力往上爬，努力查

找支点。暴风雨来临了，把他的头淋湿了，风快把他吹飞了，他的手

指也被打地血肉模糊，他就像小小蚂蚁，依偎在一棵高大的树上。这

时他听到了歌声，他想别人都在唱歌，那我为什么不能爬上去，于是

他爬了上去。

这可以说是考场，而在考场上你的确只能进，不能退，只要你

一退缩，别人就嘲讽你，挖苦你，而你高高在上的话，别人则会恭维

你，夸奖你，可你一旦得意忘形、得意洋洋，你马上会滑下去。人家

说官场险恶，其实考场也险恶啊！

他是一个六岁的小孩，去幼儿园都是坐他爷爷的小汽车。可是

最近，爷爷没有车了。他梦到：他今日早晨起来，观察了窗子中的司

机，于是往下冲，贝贝也往下冲。他看到了贝贝，就问：“这是我爷

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爷的车，你干什么呀？贝贝说：“你爷爷离休了。”接着他们扭打了

起来，但是贝贝还是上车了。他的爸爸观察了，便对他说闹什么，他

打了他的爸爸，他爸爸说饶命，为了救爸爸，爷爷叫小汽车回来了。

他坐上了小汽车。

这告知我们不应当霸道，霸道的人的人也是没有好下场的。还

有，不要动不动就生气，生气对身体不好，应当多笑，笑才对身体有

益，所以别人才说“笑一笑十年少”，这多好哪！假如你欺侮别人，

别人也不会跟你玩，到时候你就只能是孤零零一个人了。所以我们不

应当那么霸道。

……

四五岁是可爱的，六七岁是奇妙的，八岁是秀丽的，十岁是憧

憬的，十一岁是奔放的，十二岁是科幻的，十三岁是宽阔的，十四岁

是童话的，十五岁是成熟的。

既然是梦，就有好也有坏。有盼望胜利的梦，还有可怕的梦，

反正就是有各种各样的梦，数也数不清。他让我熟识到梦虽然是假的，

梦是不现实的，可在我们身边，它我们所盼望的、所不盼望的事情都

显如今梦中实现。

我觉得《一百个中国孩子的梦》这本书真的是一本很好的书，

大家有时间肯定要去看看。

一百个中国孩子的梦读后感篇3

读这本书，不必从头到尾一以贯之地看，你可以信手翻去，妙

处如魔方，时时可以出现特别妙的光荣。