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第课积极践行社会主义核心价值观+拓展阅读
课题积极践行社会主义核心价值观+拓展阅读
课时2课时（90min）
知识技能目标：
明确正确的价值取向，践行社会主义核心价值观
教学目标
素质目标：
引导学生成为社会主义核心价值观的模范践行者
教学重点：树立正确的价值观，勤学、修德、明辨、笃实
教学重难点
教学难点：树立正确的价值观
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→新课预热（3min）→传授新知（10min）课堂互动（10
min）→传授新知（10min）→课堂互动（10min）
教学设计
第2节课：传授新知（5min）→学习思考题（10min）→拓展阅读（15min）→
课堂互动（10min）→课堂小结（3min）→课后作业（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤
织纪律性，掌握
（2min）
【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况
【教师】预习本节课重点内容，并让学生思考、讨论
青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向。因此，在全社
通过预习，引
会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，
新课预热导学生思考，调
自觉践行社会主义核心价值观，以国家富强、人民幸福为己任，积极
（3min）动学生的主观能
投身中国特色社会主义建设实践。
动性
【学生】阅读、思考、讨论
【教师】开始新课题：积极践行社会主义核心价值观
【教师】讲解新知
通过知识讲解，
第四章践行社会主义核心价值观使学生能够树立
传授新知
正确的价值观，并
（10min）第三节积极践行社会主义核心价值观
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