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《金色花》七年级语文说课稿
（必威体育精装版版）
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序言
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《金色花》七年级语文说课稿
《金色花》七年级语文说课稿（通用3篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说
课稿，是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢？以下
是本店铺帮大家整理的《金色花》七年级语文说课稿（通用3篇），
希望能够帮助到大家。
《金色花》七年级语文说课稿1
根据《语文新课程标准》的要求，中学语文课程的基本理念
就是要全面提高学生的语文素养，重视语文的熏陶感染作用，尊
重学生在学习过程中的独特体验，积极倡导自主、合作、探究的
学习方式，在潜移默化中熏陶学生的情操，达到“以情育智”“以
情育德”的人文主义新目标。
一、教材分析
《金色花》是印度著名诗人泰戈尔的一首散文诗，安排在七
年级上册第四单元第四篇。本单元所选的课文都是以亲情为主
题，所以，学习本单元要将情感教育与语文教育相结合，用新的
教育理念，使语文学习与生活实际相联系，启发学生在社会中体
味语文，在语文学习中感悟真情。而《金色花》这首散文诗内容
贴近学生生活，以奇特优美的想象和生动浅显的语言描绘了一幅
母子情深图，易于引发学生的阅读兴趣。
二、教学目标
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1、整体感知课文内容，体味作品情感。
2、指导学生合理想象，倾诉内心挚爱。
三、重点难点及处理方法
学习文中合理想象，引导学生展开想象，利用想象表达感情。
根据以上重点难点，应把精力放在朗读和拓展练习上。（详
细方法将在教学步骤中体现，这里不再赘述）
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