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专题03解决角平分线问题的四种途径

1.如图,在AB∥CD中,∠AEC=40°,CB平分∠DCE,则∠ABC的度数为()

A.10° B.20° C.30° D.40°

2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点P是边AC上一动点,过点P作PQ∥AB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分∠ABC时,AP的长度为()

A. B. C. D.

3.如图,在正方形中,平分交于点,点是边上一点,连接,若,则的度数为()

A. B. C. D.

4.如图,AB∥CD,CB平分∠ECD,若∠B=26°,则∠1的度数是.

5.如图,在△ABC中,AC=4,∠A=60°,∠B=45°,BC边的垂直平分线DE交AB于点D,连接CD,则AB的长为_________________.

6.已知,如图1,若是中的内角平分线,通过证明可得,同理,若是中的外角平分线,通过探究也有类似的性质.请你根据上述信息,求解如下问题:如图2,在中,是的内角平分线,则的边上的中线长的取值范围是________

7.如图,AB与CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,且OC恰好平分∠EOB,则∠AOD=度.

8.如图,是的角平分线.若,则点D到的距离是_________.

9.四边形ABCD是平行四边形,AB=6,∠BAD的平分线交直线BC于点E,若CE=2,则?ABCD的周长为.

10.已知菱形ABCD的面积为2,点E是一边BC上的中点,点P是对角线BD上的动点.连接AE,若AE平分∠BAC,则线段PE与PC的和的最小值为,最大值为.

11.如题图,在中,,作的垂直平分线交于点,延长至点,使.

(1)若,求的周长;

(2)若,求的值.

12.如图,中,,的平分线交于D,交的延长线于点E,交于点F.

(1)若,求的度数;

(2)若,求的长.

13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC分别相切于点E,F,BO平分∠ABC

(1)求证:AB是⊙O的切线;

(2)若BE=AC=3,⊙O的半径是1,求图中阴影部分的面积.

14.在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD.

【探究发现】

(1)如图①,若∠BAD=120°,∠ABC=∠ADC=90°.求证:AD+AB=AC;

【拓展迁移】

(2)如图②,若∠BAD=120°,∠ABC+∠ADC=180°.

①猜想AB、AD、AC三条线段的数量关系,并说明理由;

②若AC=10,求四边形ABCD的面积.

专题03解决角平分线问题的四种途径(解析版)

1.如图,在AB∥CD中,∠AEC=40°,CB平分∠DCE,则∠ABC的度数为()

A.10° B.20° C.30° D.40°

【答案】B

【解析】由两直线平行,内错角相等得到∠ECD=40°,由角平分线的定义得到∠BCD=20°,最后根据两直线平行,内错角相等即可得解.

∵AB∥CD,∠AEC=40°,

∴∠ECD=∠AEC=40°,

∵CB平分∠DCE,

∴∠BCD=∠DCE=20°,

∵AB∥CD,

∴∠ABC=∠BCD=20°.

2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点P是边AC上一动点,过点P作PQ∥AB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分∠ABC时,AP的长度为()

A. B. C. D.

【答案】B.

【解析】根据勾股定理求出AC,根据角平分线的定义、平行线的性质得到∠QBD=∠BDQ,得到QB=QD,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.

∵∠C=90°,AB=5,BC=4,

∴AC==3,

∵PQ∥AB,

∴∠ABD=∠BDQ,又∠ABD=∠QBD,

∴∠QBD=∠BDQ,

∴QB=QD,

∴QP=2QB,

∵PQ∥AB,

∴△CPQ∽△CAB,

∴==,即==,

解得,CP=,

∴AP=CA﹣CP=.

【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.

3.如图,在正方形中,平分交于点,点是边上一点,连接,若,则的度数为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】先利用正方形的性质得到,,,利用角平分线的定义求得,再证得,利用全等三角形的性质求得,最后利用即可求解.

【详解】∵四边形是正方形,

∴,,,

∵平分交于点,

∴,

在和中,

∴,

∴,

∴,

故选:C

【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质以及角平分线的定义,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.

4.如图,AB∥CD,CB平分∠ECD,若∠B=26°,则∠1的度数是.

【答案】52°.

【解析】根据平行线的性质得出∠B=∠BCD=26°,根

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