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以“我爱我的专业”为话题写作文

追梦的花季花开的季节，美丽绚烂的季节；追梦的心境，神秘而浪漫的意境。

——题记时光流失，我听到花开的声音。猛然内心一怔，原来这个季节是花的季节。

十六、七岁的我们向往着走向职业，走向社会，走向成功的梦想。因为有了这样的

梦想，所以我们选择了这所职业学校——平山职教中心。

怀着对职业的追求，对生活的向往，在众多的专业中，我选择了服务业—旅游。也许

这个花季的我们就是想实现自我超越和愉悦身心，想走遍天涯海角，想玩遍大江南北。

然而，旅游专业却并非我们所想的那样，学了旅游专业你就可以到处去玩，愿意去哪

儿就去哪儿。恰恰相反，我们是在为旅游服务。

虽然是服务业，虽然是为别人服务，虽然没有我们想的那样好，但我们还是喜欢这个

专业性。因为在学习的过程中，我们从书本上“见”到了祖国的大好山川和自然美景，这

些都深深地吸引了我，也震撼了我的心灵；我们在书本上“遇”到了各种在职业中可能碰

到的问题，我们学会了该怎样去面对，我们学会了该怎样处理人与人之间的关系，我们

也学会了怎样才能为别人服务好；我们也在书本上感受到了为别人服务也是一种幸福，感

受到了旅游给我们带来的影响。

所以，我们并不后悔，我们还是深深地热爱着这个专业。虽然是服务业，虽然是为

别人服务，虽然没有我们想的那样好，但我们还是喜欢这个专业。

因为“为人民服务”是职业道德的核心。我们将要从事职业，当然职业道德不能少。

如果人人都不为人民服务，那我们以后从事职业还有什么用，还有什么意义。所以，

我们并不厌恶，我们能够理解，我们也能够体会。

虽然是服务业，虽然是为别人服务，虽然没有我们想的那样好，但我们还是喜欢这个

专业。因为“三百六十行，行行出状元”，只要播下辛勤的汗水，就会有丰厚的收获；只

要我们用心去为别人服务，真诚地对待每一个人，相信自己会有好的回报。

所以，我们并不气馁，我们怀着对职业的向往，更加努力的搞好专业学习。正因为

这些，我们深深地热爱着我们的专业。

也许，三年后的我们很有可能去就业，但我们毕竟有了一技之长。自己选择的路，

自己就要勇敢而坚强地走下去，虽然有时也有暴风雨，但暴风雨过后，阳光依然还会重现。

既然，我选择了旅游业，我就会好好去学，为自己插上希望的翅膀。沐浴在花季阳

光下的我们；有着追求美好生活的心境的我们；向往着走向职业走向社会，走向成功的梦

想的我们。

我们深信着：我们的未来不是梦。追梦的花季，十六、七岁的我们，满载着爱的梦

船，向光明的地方驶去。

花开的季节，梦开始的时候，未来的路就在我们脚下。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的

樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸

福地享受着烂漫的校园生活.清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的

小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上，又把柔

和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教

室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰

见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，

也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口

气，开始一天的学习生活.课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的

见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞

许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄

语…….我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈

心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，

让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；

有的坐在s形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中，

每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃.因此，

我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜

的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起

来大声喊的，个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在，我们微

笑着在校园的林荫小路上散步