Our favourite festival is the Spring Festival教案1 _原创精品文档.pdfVIP

课题：《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册

Module4Unit2

OurfavouritefestivalistheSpringFestival.

本课教材为外研社《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册Module

4Unit2OurfavouritefestivalistheSpringFestival.本单元的话题是谈

论自己喜爱的中外节日。课文情境是中国的小朋友向大家展示自己

教材分析

最喜爱的中国传统节日，课文充分展示了中国的传统节日的活动，

能充分增强祖国意识。学生通过学习进而能够运用所学语言简单介

绍自己喜欢的中国传统节日。本单元共1课时完成。

本课的学习重点是学会运用OurfavouritefestivalistheSpring

Festival.这一语言结构，运用一般现在时来描述节日活动。难点仍是

一般现在时的单三形式，以及人称代词的用法。因为在U1中学生已

学情分析

经接触过这些语言，再加上本课话题谈论中国传统节日，学生们也

会感兴趣，相信学生能够在老师的帮助下自主合作很好地完成本课

的学习任务。

⑴全体学生能够初步运用语句:“Ourfavouritefestival

istheSpringFestival.”谈论一个节日。

⑵全体学生能够理解词汇：mooncake,theMid-Autumn

Festival,theDragonBoatFestival,race,lantern,the

LanternFestival,hang.部分学生能够运用词汇：moon

语言知识cake,theMid-AutumnFestival,theDragonBoatFestival,

race,lantern,theLanternFestival,hang,theSpring

教学目标

Festival.

⑶复习一般现在时和人称代词的用法，复习介词的正

确使用。

⑷能感知单词重音和句子重读。

⑴全体学生能听懂：OurfavouritefestivalistheSpring

语言技能Festival.

⑵全体学生能说：OurfavouritefestivalistheSpring

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Festival.

⑶全体学生能认读课文，阅读相关短文。

⑷全体学生能按要求完成语句书写。

情感态度在学习活动中充分发扬团队精神，增强祖国意识。

学习策略在词语与相应事物之间建立联想。

文化意识了解更多的有关中国的传统节日。

⑴正确运用本课功能句谈论自己喜欢的节日。

教学重点

⑵复习和巩固行为动词一般现在时的用法。

教学重、难点

⑴一般现在时的单三形式。

教学难点