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第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题
一、单选题
1.蕨类植物与苔藓植物相比高大得多,主要原因之一是蕨类植物具有()
A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织
2“”
.下图是探究绿叶在光下制造有机物实验的部分步骤,能依次解释其实验目的的是
()
①①①①
检验是否有淀粉产生去掉叶片中的叶绿素将叶片内原有的淀粉运走耗尽设置
对照实验
A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①
3“”
.人往高处走,水往低处流,在生物界中植物体却反其道而行之水从低处向高处
“”
流,植物体水分向高处流的动力是()
ABBCD
.吸收作用.呼吸作用.蒸腾作用.光合作用
4“”
.棉花生长到一定时期要进行摘心,这样做是为了()
A.解除顶端优势,促进侧芽发育B.促进光合作用
C.去掉侧芽,促使棉植株长高D.减少蒸腾作用
5.规范的实验操作是科学探究成功的保证。下列实验操作及其目的对应正确的是
()
A.观察草履虫时从培养液底层吸一滴培养液是因为底层草履虫多
B.观察玉米种子的结构滴加碘液是为了检验玉米的胚乳含有淀粉
C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加清水是为了维持细胞的正常形态
D.探究绿叶在光下制造有机物时,将天竺葵放在暗处一昼夜是为了使植株内的淀粉
贮存在叶肉中
6.下列有关种子萌发条件的叙述,正确的是()
A.只要外界环境适宜种子就能萌发
B.保存完好的种子都能萌发
C.种子萌发必须要有光照
D.种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度
7.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是()
Ac①
.甲图中是由丙图中发育而成
B.乙图中结构C处细胞中出现液泡,能迅速伸长
C①b
.丙图中将来可发育成甲图中的
D.甲乙丙中都有分生组织
8.木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有()
A.形成层B.木质部C.韧皮部D.髓
9.大气中的氧气最重要的来源是
A.绿色开花植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔藓植物
10.许多作物是在春天播种的,在播种前往往要松土并在地里浇一些水,使土壤潮
湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了。下列叙述中最恰当的是
A.种子结构中的胚芽发育成幼苗
B.种子萌发的过程中最先突破种皮的是胚根
C.种子的萌发需要一定的水分
D.只要环境条件适宜,种子就一定能萌发
11.如图为桃子结构示意图,其中的种子来源于桃花的()
A.花瓣B.雄蕊C.花柱D.胚珠
12.如图是绿
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