人教版九年级上册历史(部编)第6课希腊罗马古典文化导学案_ .pdfVIP

人教版九年级上册历史（部编）

第6课希腊罗马古典文化导学案

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人教版九年级上册历史（部编）

第6课希腊罗马古典文化导学案

2021年部编版历史九年级上册第二单元

第6课希腊罗马古典文化导学案（附答案）

学习目标

1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的

成就。

2.了解公历的来源，组织编织者，演变过程。

3.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。

学习重点

希腊罗马的建筑，古希腊的哲学，罗马法学

学习难点

希腊罗马的建筑，古希腊的哲学，罗马法学对后世的影响

学习过程

一、文学和雕塑

（一）请同学们阅读教材第26页，完成下列问题：

1.希腊神话的特点；《荷马史诗》的价值。

2.希腊雕塑的代表。

二、建筑艺术

（一）请同学们阅读教材第27页，完成下列问题：

1.希腊建筑的特点和代表；

2.罗马建筑的特点和代表。

（二）合作探究

古希腊、罗马建筑具有怎样的特点？对后世产生了怎样的影响？

三、哲学和法学

（一）请同学们阅读教材第28-29页，完成下列问题：

1.希腊哲学的成就有哪些？苏格拉底的思想。

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2.罗马法学的代表成就；罗马法学系统的构成。

（二）合作探究：古代希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因有哪些？

请同学们画出本课的知识树或者知识网络图

课堂达标检测

1.现代我们所说的“哲学”一词源出自（）

A．古代罗马B．古代希腊

C．古代埃及D．古代中国

2.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅（）

A．《十二铜表法》B．《荷马史诗》

C．《若亚方舟》D．《一千零一夜》

3.与现代体育场最为相似的古建筑是（）

A．空中花园B．万神殿

C．金字塔D．古罗马竞技场

答案：

一1.希腊神话特点是“神人同形同性”。神人同形同性论是指人们认为

其他生命体或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自己的性格特质的一

种观点。

希腊神话最著名的是《伊利亚特》和《奥德赛》组成的《荷马史诗》，

《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚

特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。

《荷马史诗》历史地位：是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的

主要文献。

出示《掷铁饼者》和《宙斯像》讲解希腊雕塑的杰作。

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二、1.希腊建筑艺术主要体现在神庙。特点是四周以廊柱环绕，柱身有

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2.开拓进取的海洋文化特征。

3.科学家、文学家的勤奋与努力等。

课堂达标检测

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