初中理科教研组工作计划秋季.docxVIP

初中理科教研组工作计划秋季

PAGE2

初中理科教研组工作计划秋季

初中理科教研组工作计划秋季

一、指导思想

本学期理科教研组工作将以学校教学工作为指导，在校长的领导下，围绕“做好一个落实、完成两个提升、推进两个整合”的学校工作思路，继续加强和丰富学校的教研活动，积极探索与新课程相适应的教学理念，在提高课堂教学质量方面积极努力，切实把教研工作抓实抓好。使本学期理科教研组工作动静相宜，扎实有效。

二、工作重点

1.加强教学常规工作管理，提高教学管理的效能。

2.抓好教学工作的检查和评估。

3.切实开展组内的教学研究活动。

三、具体措施

(一)加强教学常规工作管理，保证教学工作有序进行

1.抓实备课环节：本学期拟采用“个人备课、集体研讨”的备课模式，倡导团体备课，倡导各备课组成员之间资源共享。有效提高备课的质量，在教学设计上体现教师“教的过程”转变为“导的过程”，设计好师生互动的环节，体现教师的引导作用。同时要求教师严格按课程表上课，严禁私自调课或上课不备堂的行为。

2.抓教学反馈：做好课堂教学的即时性反馈，与备课组成员一起及时分析课堂教学的效果，找出存在的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要求每位教师做好每次检测的质量分析，不断反思和调整自己的教学。

(二)抓好教学工作的检查和评估

1.每月定期检查教师备课笔记、听课笔记和作业批改情况，定期开展作业展览评比活动。评估情况将以表格形式送交教导处。

2.每月定期召开教研组长会议，小结上月的工作情况，布置下月的工作任务。各教研组长要以身作则带领本组成员积极开展各项教研活动。各教师高教学评估的要求评估自己的教学工作。在教师中形成积极进取、你追我赶的良好教学氛围。使我校的教学质量得到整体提高。

3.认真做好教师听课记录评比活动，做到每周不少于一次的随机听课。课后还须认真评课，及时填写听课意见反馈表，要求所有任课教师参与听课评课活动。并将所有听课记录上传至教师业务文件夹。

4.每次大考的理科成绩分析会要求全体教师参加并作好记录。同时展开自我分析，在分析中反思，在反思中改进，在改进中提高。

(三)开展各种形式的教学研究活动，全面提高教师的业务素质。

1.抓好校本培训。按照学校的发展需求，本学期我们将进一步完善校本培训制度。努力造就一支具有科学和先进教育理念的学习型、科研型教师群体。

2.组织好各种形式的公开课、观摩课、示范课活动，对教师进行课堂教学有效性的研究，并且着力研究如何把新课改理念落实在课堂实践中，探索有效的教学策略。通过活动进一步帮助教师树立新的正确的教育观念，建立有利于学生全面发展的有效教学模式。以“研、训、教”一体化为基本思路，注重围绕课堂教学这个中心环节，着力在“研”字上下功夫，在教学实践中不断探索、积累、总结经验，充分发挥教研组的研究职能，不断提高教师的业务素质和课堂教学水平。开展好组内研究课活动。上课教师需在活动前熟悉教材教参和教具准备情况；上课时尽可能地发挥个人教学特色，不要求完全统一教案；课后进行认真评课，并做好总结记录。此外还鼓励组内老师多交流、多探讨、多反思、多总结，争取使自己的教学水平更上一层楼。积极鼓励教师参加各级各类的教学研讨活动并及时总结交流所得经验。本学期理科教研组将通过上研究课、听课评课等活动来促进教研组教学质量的提高。

以上是理科教研组工作计划，我们将继续加强教育教学理论的学习和研究，更新观念，提高认识，以新课程的实施为契机，不断提高教研组的工作水平和教育教学质量。

初中理科教研组工作计划秋季

一、指导思想

本学期理科教研组将在学校教导处、教科室的正确领导下，以新课程标准为指导，以“一切为了学生的发展”为最高宗旨，以“科学教育与实验教学”为工作重点，开展扎实有效的教研活动。积极参与课堂教学和业务提升，推进全体教师的学科素质的整体提高，圆满完成各项教学任务。

二、工作重点

1.加强组内教研，做好常规教学工作

(1)认真钻研教材、教法，做到心中有标、胸中有本，倡导团体备课。

(2)注重教学常规，提高教学效率。包括作业的及时批改、反馈、订正及辅导等。

(3)充分运用多媒体教学资源，优化课堂教学，做到量足、质优、效果好。

2.充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造良好的氛围。

(1)做好新老教师的“传、帮、带”工作。实行校级领导“蹲班”听课、“把脉会诊”等形式，促使他们在教育、教学、班级管理等方面得到快速成长。

(2)本学期，各老师继续参与子课题申报工作和新教师的实验课题。要求有详细的教案，至少一篇案例分析，每月至少一次的反思。开展学科竞赛辅导工作。同时老教师还要协助学校管理好本学科的教学常规工作。

3.有效组织科研学习，做好