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《我一生中的重要抉择》教案1500字

教案

一、教材分析

《我一生中的重要抉择》是一篇散文，主要讲述了作者在人生中做出了一个重要的抉

择，选择了对自己内心真实想法的追求。这篇散文以简洁明了的文字，深入浅出地揭

示了人生中的抉择对于个体的重要性和影响。该文适合初中、高中阶段的学生阅读和

学习。

二、教学目标

1.知识目标：通过阅读《我一生中的重要抉择》这篇散文，了解抉择对人生的重要性，

培养学生正确看待抉择的能力。

2.能力目标：培养学生的阅读能力和思维能力，使他们能够理解并分析散文，形成自

己的思考和见解。

3.情感目标：通过学习，培养学生勇于追寻内心真实想法，勇于做出正确抉择的勇气

和信心。

三、教学重点和难点

1.重点：通过阅读散文，了解抉择对人生的重要性。

2.难点：培养学生的阅读和思考能力，使他们能够理解并分析散文。

四、教学过程

1.导入

通过提问的方式导入课题：“你有没有遇到过做出重要抉择的时候？请举例说明。”

让学生讲述自己的故事，激发学生的兴趣和思考。

2.阅读散文

将散文《我一生中的重要抉择》分发给学生，让他们静下心来阅读。然后请几名学生

朗读散文。

3.理解散文

让学生共同讨论并回答以下问题：

（1）散文的主题是什么？

（2）散文中的抉择对作者来说有什么样的意义？

（3）散文中的抉择对作者的人生有哪些影响？

（4）你在阅读散文时有什么感受？

4.思考与表达

让学生根据自己的理解和感受回答以下问题，并进行小组讨论和展示。

（1）你曾经在人生中做出过重要抉择吗？抉择的结果对你有何影响？

（2）你觉得抉择对一个人的人生有多大的影响？

（3）你在遇到抉择时，是怎样做出决策的？

（4）你认为一个人应该如何做出正确的抉择？

5.总结与评价

请学生自由表达自己的思考和见解，分享他们的感受和观点。教师可以适时给予肯定

和引导。

6.当堂练习

给学生发放练习题目，要求学生在课堂完成，并检查答案。题目包括选择题、填空题

等。

7.课堂小结

教师对课堂内容进行归纳总结，并简要评价学生的表现。鼓励学生多阅读优秀散文，

提高自己的思考和表达能力。

五、板书设计

《我一生中的重要抉择》

1.抉择的重要性

2.对自己的追求

3.勇于做出正确抉择的勇气和信心

六、教学反思

通过本节课的教学，学生们对抉择的理解更加深入，他们也学会了用自己的思考和见

解去分析散文。同时，课堂氛围活跃，学生们积极参与讨论，表达了自己的观点和感

受。教师在教学中起到了引导和激励的作用，让学生在思考中收获了知识和成长。在

今后的教学中，我将更加注重培养学生的思考和表达能力，同时以学生为中心，让他

们在活动中发现问题、解决问题，提高学习的主动性和积极性。