部编版九年级历史下册第17课《二战后资本主义的新变化》教案+导学案（含答案）.pdfVIP

第17课

二战后资本主义的新变化

教材分析

《历史课程标准》要求掌握战后西欧、美国、日本济发展的主要史实。

本课是第五单元第二课，讲述二战后资本主义国家的济发展。分析美国、日本和西欧

国家战后济发展的共同原因；了解西方主要资本主义国家建立社会保障制度。

学习目标

1.了解战后欧洲济的复兴与欧洲联合的基本史实。

2.了解美国济发的展和日本济崛起的原因。

3.理解社会保障制度建立的原因和影响。

教学重难点

【学习重点】

战后美国济发的展；欧洲逐渐联合的过程；西欧、日本济迅速发展的主要原因。

【学习难点】

1.引导学生联系学过的知识分析美、欧、日济发展的共同原因与特点。

2.通过学习日本走向济大国之路，给我国的社会主义现代化建设提供借鉴。

教学过程

【导入新课】

展示图片：

教师：这是欧盟在比利时的总部。二战后，欧洲的济遭到毁灭性的打击，为了在激烈

的国际竞争中谋得一席之地，欧洲开始走向联合。联合后的欧洲,济得到迅速恢复和发展。

欧盟成为当今世界最大的济实体。欧洲是如何走向联合逐步崛起的呢？

设（计意图）教师先以图片的形式向学生展示欧盟总部比利时，继而介绍背景二战后，

欧洲的济遭到毁灭性的打击，为了在激烈的国际竞争中谋得一席之地，所以才走向联合，

最终能够济迅速发展，引发学生思考其中的原因，激发学生的好奇心和兴趣。

教师也可以使用体系化资源中”【课程引入】二战后资本主义的新变化情境导入”情境

频导入,让学生了解二战后资本主义的新变化的概况后再讲解新课。

【讲授新课】

一、欧洲的联合

1.西欧济恢复与发展

展示图片：《二战后的欧洲》

展示材料:

现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。

丘吉尔

教师：假如你是一个西欧国家的决策者，面对二战后的满目苍夷，你觉得20世纪四五

十年代西欧国家主要任务是什么？

学生回答：战后重建，恢复与发展社会济。

展示图表：《1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表》

煤（百万吨）铁（万吨）钢（万吨）

1939年1946年1939年1946年1939年1946年

235193.181178913431290

英国

50.249.3738344795441

法国

396.9105.517752082373256

德国

教师：请同学阅读课本，想一想欧洲济之所以在战后得到迅速的恢复和发展，原因是

什么？

学生回答略。

教师总结：（1）西欧国家借助原有的工业基础；2（）采用最先进的科学技术成果；3（）

制定恰当的经济发展政策；4（）得益于美