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初中物理教师教研工作总结

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初中物理教师教研工作总结

初中物理教师教研工作总结

一、加强教育教学理论学习，提高思想认识

作为一名物理教师，我反复学习物理课程标准、学科标准解读和相关的教育教学文章，不断更新教育理念，努力使自己的教育教学方法与物理课程标准的基本精神同步。同时，结合教学工作，我认真总结自己教学中的经验和体会，写好教学后记，不断总结经验，寻找差距，努力提高自身素质。

二、加强实验教学，提高课堂教学效益

实验教学是物理教学重要的一环。在实验教学中，我根据实际情况，以提高学生能力为目的，研究分析教材中的各个实验，在每个实验中都要让学生理解为什么要这样操作，怎样操作才能达到实验的目的。对于学生不理解的实验操作原理和实验结果，通过与同学们交流讨论并利用多媒体辅助教学，让学生更直观的认识实验的重点和难点。对于操作难度较大的实验，我都按照课本要求认真指导学生完成实验。在实验教学过程中，注意培养学生的科学态度和科学方法，培养学生良好的实验习惯。总之，在两年的物理教学中，我充分利用教材中的物理实验，有效地提高了课堂效益和学生学习物理的兴趣。

三、做好常规批改工作，提高教学质量

在批改作业方面，我主要通过鼓励学生以提高学习兴趣。比如对于一些练习中的较难的题目，我让他们复述再给批改；有时我讲完一道题后，再让全班学生复述。这使得多数学生都积极参与到解题的行列中来。这样既增大了学生之间的互相交流的机会，也使学生对题目有更深刻的理解。为了拓宽学生思路，我还根据教学实际选编习题和设计实验等。我还特别注重对学生作业完成情况及时检查，并在作业本上写上批语及鼓励的话语；对于作业优秀的学生，我尽量多面批，使其有更多的机会得到激励；对于作业有困难的学生，尽量启发了解其症结所在，如采取学生订正后我再批复等措施，调动学生学习的积极性。每次单元测验后我认真阅卷，分析试卷及试卷质量，总结经验教训。

四、注重培养学生应用物理知识解决问题的能力

这一年中我一直注重物理知识与实际生活的联系。在教学中注重从学生身边熟悉的生活现象引入新课，激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆地提出自己的想法和对问题的见解。另外还经常布置一些小型的探究性作业和实验操作作业。探究性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式。我在教学中也十分注重这一方面的教学。让学生在不断地探究学习中逐步培养创新意识、合作意识以及实践能力。我相信只要我们广大教师能一直不断的努力工作，我们一定会在教学工作中取得更加优异的成绩！

五、今后工作设想及改进措施

由于本人才疏学浅，所以感觉在工作之中自己还有许多不足之处需要改进。今后要进一步提高教育、教学、科研水平。多听取学生的意见，不断探索和适应新的教学理念和教学模式。做一位合格的高校教师是自己终生追求的目标！

以上是本人对近一年从事物理教学的总结和体会与各位同行共享！希望大家多多指教！希望各位同行及领导多指出缺点及错误！

初中物理教师的工作任重而道远，需要我们不断学习、探索和研究。在今后的工作中我将再接再厉，不断学习、研究、创新自己的教学方法和策略，提高自己的业务水平，努力把自己的工作做好！真正地做一个对学校负责、对学生负责、对社会负责的优秀教师。让我们共同努力争取做得更好！为美好的明天献上自己的力量！

初中物理教师教研工作总结

一、教学工作

1.认真备课

备课是教学工作的基础，备课时我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，既要注意到知识概念的总结、归纳和运用，又要积极查阅和补充资料。资料来源丰富，并能熟练地掌握教材的内容，既注重基础知识的考查，又不失开放性。在作业方面，针对每位学生不同的特点因材施教，适当分类分层作业。在对学生因材施教的基础上，我认真的改进了课堂教学过程，并且通过堂上作业及堂上检查，了解学生的知识消化情况，并及时给予辅导，确保教学工作顺利进行，也提高了课堂教学质量。同时做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

2.上课目前课堂是教授知识的主阵地

在上课时，我注意设计不同的教学方法，让学生更加关注社会现实和我所教授的内容有机的结合在一起。我始终在试行并加强具有启发性的讨论式教学，理解、领会和运用“初中新物理教学大纲”的“初中物理教学目的”中提出的“要使全体学生都得到全面发展”的要求，同时使他们的个性和创造力得到健康的发展，以适应新世纪对人才的需求。课后及时做好课后反思。反思是教学环节的重要部分，课后反思有助于总结教学方法，不断积累经验。同时也要善于捕捉课堂上随时发生的灵感和创造，把自己真实的教学感悟记录下来。不断积累处理教材和驾驭教材的能力，不断提高自己的专业水平。

3.课堂处理

我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。鼓励学生大胆地表达自己思考的结论和问题，注重形成知识的过程