八年级美术上册第4课《用色彩表达情感》教案1人美版(2021年整理).pdfVIP

2018秋八年级美术上册第4课《用色彩表达情感》教案1人美版

2018秋八年级美术上册第4课《用色彩表达情感》教案1人美版

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用色彩表达情感

1教学目标

1、知识与技能：：通过列举大量图片实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律,了解色彩及

其在艺术和生活中的应用，引导学生感受色彩，并运用色彩表达自己的主观情感.

2、过程与方法：(1）通过色彩作品实例分析，了解色彩的基本特征。通过应用色彩进行简单

的色彩设计联系，来把握这些基本特征.(2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性

学习的能力;(3）引导学生参与探究,分组合作学习。启发引导学生观察生活中的色彩现象,感

知色彩在生活中发挥的重要作用。

3、情感态度与价值观:通过色彩知识的认识和理解,学会运用色彩的明度与纯度,表达内心世

界。引导学生感受色彩美、自然美、社会美、艺术美。教学重点：了解色彩在造型方法上

的特点,帮助学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同的美感和色彩内涵,大胆的运用色

彩进行创作.

2学情分析

美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵。美术

作品的内容是美术家在作品中以一定的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方

式。

3重点难点

教学重点：能有创意地运用色彩，表现出色彩的特点及风格。

教学难点：运用不同的色彩表达不同的情感

4教学过程

4。1第一学时

4。1。1教学活动

活动1【导入】教学过程

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一、导入部分:1、PPT播放几组图片，让学生认真观察图片,并讨论这几幅图片给人以什么样的

感受。2、要求学生用色彩来表达今天的心情。学生踊跃回答后对他们进行指导.接下来呢我们

就来学习一下如何用色彩来表达情感

活动2【讲授】新授

二、新授部分：（一)色彩与联想（课件展示,学生讨论回答）色彩刺激往往由于接受者的丰

富的心理体验而自然地将其与某种心理感受、情绪甚至概念联系起来,如红色系常与温暖、热

情、喜庆、积极相联;蓝色系给人以清冷的感觉，和宁静、理智、高雅相联等.下面就几种常用

的颜色分别加以说明。

红色:具体联想：太阳、红旗、火焰、喜.抽象联想：热烈、积极、青春、健康、新鲜、温暖、

革命、愤怒、危险。

黄色：具体联想:黄金、沙漠、灯光。抽象联想:光明、愉快、富贵、快乐、刺激、警惕。

绿色:具体联想:草原、森林、大地.抽象联想：自然、健康、新鲜、安静、清爽、和平、成

长。

蓝色:具体联想：天空、海洋。抽象联想：理智、科技、深邃、诚实、寂寞、冷静.

白色:具体联想:雪、云。抽象联想：纯洁、神圣、清白、明快、空虚。

黑色：具体联想：夜晚、黑发.抽象联想:沉着、厚重、高级、衰老、绝望.（二）绘画中色

彩情感表达(1)课件展示张大千老先生的《幽谷清霞》:并让学生思考这件作品给你的第一感

受是什么?画家要给我们传递哪些信息?

学生：画家运用中国传统绘画的泼墨泼彩技法，营造出一种苍劲浑厚之美。能明显感受到画

家心中强烈的表现欲与激情。

老师总结：前面的同学回答的很棒，基本上讲出了重点,