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2025届上海市宝山区同济中学高三下第一次月考生物试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例
B.有害突变不能成为生物进化的原材料
C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种
D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
2.B淋巴细胞合成抗体移到质膜上作抗原受体。下列关于该过程的叙述,正确的是()
A.氨基酸在游离核糖体中通过脱水缩合形成肽链
B.完整的肽链被膜泡包裹后进入内质网囊腔加工
C.内质网向外与质膜相连直接将抗体移到质膜上
D.将抗体移到质膜上的过程需要ATP提供能量
3.下图甲、乙表示两种蛋白质分子,其中“△○
口”各代表一种氨基酸,“-S-S-”代表二硫键。下列关于这两种蛋白质的差异比较的叙述,错误的是()
A.氨基酸的种类不同 B.氨基酸的元素组成不同
C.氨基酸的数目不同 D.氨基酸的排列顺序不同
4.如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是()
A.横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度
B.横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度
C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度
D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度
5.下列有关HIV病毒和艾滋病的叙述,错误的是()
A.每个HIV病毒含有2条RNA分子
B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
C.HIV侵入人体后可以识别并结合脑细胞表面的受体
D.没有感染过HIV的人,体内不存在与之相匹配的受体
6.近些年,研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现,如图所示。下列叙述错误的是()
A.图示过程表示卵细胞的形成,细胞②表示初级卵母细胞
B.常规减数分裂过程中等位基因的分离和自由组合都发生在MⅠ后期
C.逆反减数分裂中MⅠ后期姐妹染色体分开,MⅡ后期同源染色体分离
D.常规和逆反减数分裂形成的子细胞中的染色体和核DNA数目都会减半
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素,流程如图:
(1)将少量污泥样品接入液体培养基中,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于___________________培养基。
(2)图中②、③过程需要重复几次,目的是___________________。该小组进行过程②操作时,其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示,推测接种时可能的操作失误是___________________。
(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:
___________________。
(4)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法,萃取剂应该具有的特点是___________________,在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处会___________________(偏远、不变、偏近)。
8.(10分)下图为生物圈的碳循环,A、B、C、D表示生物,X代表一种气体,①~⑨表示循环过程。请据图回答:
(1)在生物圈中,A、B、C、D共同形成了________,B是_________。
(2)过程⑧是指_______作用,碳在无机环境与生物之间的循环是以_________形式进行的。
(3)上图作为碳循环图解的不完整之处是_______________________。
(4)若图中B代表一个种群,用标记重捕法调查其数量,第一次捕获80个,做上标记放回一段时间后,第二次捕获12个,其中有标记的2个,如果该种群每个个体平均体重4kg,则最少有A为___________kg方能维持生态平衡。
(5)如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出,你认为②、③所示的过程将发
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