2025届上海市杨思中学高三生物试题下学期第一次模拟考试试题含解析.docVIP

2025届上海市杨思中学高三生物试题下学期第一次模拟考试试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片，相关叙述正确的是（）

A．图示染色体形态处于分裂中期，每条染色体含2个DNA分子

B．图中共有4种形态的染色体，雌雄果蝇各含2个染色体组

C．一定浓度的秋水仙素处理细胞，可抑制染色体的着丝粒分裂

D．采用高渗溶液处理细胞，使细胞更易破裂而便于观察

2．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（）

A．1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因

B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8

C．1与2在减数第一次分裂分离，1与3在减数第二次分裂分离

D．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

3．下列关于酶和ATP的叙述错误的是（）

A．一磷酸腺苷可用于DNA的合成B．酶的合成需要消耗ATP

C．ATP的合成需要酶的催化D．DNA聚合酶和RNA聚合酶可结合同一底物

4．人类B型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白B链发生了缺损，该病是一种单基因遗传病，B珠蛋白基因有多种突变类型。甲患者的B链l7～18位缺失了赖氨酸、缬氨酸；乙患者的B珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换，导致B链缩短。下列叙述正确的是（）

A．通过染色体检查可明确诊断出该病的携带者和患者

B．控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上

C．甲患者B链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续缺失所致

D．乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变

5．因含N、P元素污染物的流入，导致妫水河爆发水华。研究人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华，实验结果如下图。相关叙述不正确的是（）

投放罗非鱼后水体中亚硝酸氮的变化投放罗非鱼后水体中磷酸根的变化

A．罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落

B．投放罗非鱼调整了生态系统的营养结构

C．投放罗非鱼加快清除妫水河中含N、P元素污染物

D．妫水河爆发水华，自我调节能力没有丧失

6．下列有关细胞和细胞结构的叙述，正确的是

A．没有线粒体的细胞肯定不能进行有氧呼吸

B．同一种细胞器在动植物细胞中的功能可能不同

C．细胞中的色素不是分布在叶绿体中，就是分布在液泡中

D．细胞质基质的pH比溶酶体的高，H＋进入溶酶体的方式为协助扩散

7．下列有关细胞核的叙述，正确的是（）

A．核被膜外层与光面内质网相连

B．核孔复合体是供蛋白质、RNA自由出入的通道

C．核仁是核糖体的两个亚基组装成核糖体的场所

D．染色质由DNA、蛋白质和少量RNA组成，凝聚程度较低

8．（10分）某富营养化河流生态修复工程如图所示，下列叙述不正确的是（）

A．曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力

B．吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果

C．植物浮床能吸收水体中的氮、磷等，减少水体富营养化

D．增加水体透明度，能进一步恢复水体中水草的生长

二、非选择题

9．（10分）米醋是众多种类的醋中营养价值较高的一种，制作米醋的主要流程是：蒸熟拌曲→入坛发酵→加水醋化。请回答下列问题：

（1）“蒸熟拌曲”阶段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌，从呼吸作用的类型看，该微生物属于__________型生物。将大米蒸熟冷却，经酶处理后得到葡萄糖，目的是更好地为微生物培养提供营养物质中的___________。

（2）“入坛发酵”阶段产生的乙醇与酸性重铬酸钾反应呈现_________色，该阶段在生产时总是先“来水”后“来酒”，原因是___________________________。该阶段虽未经灭菌，但在______________的发酵液中，酵母菌能生长繁殖，绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

（3）“加水醋化”阶段中醋酸发酵前，某同学计划统计醋酸菌的总数，他选用稀释104、105、106倍的稀释液进行涂布平板，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验为__________________________________________，设此对照的目的是_________________________，统计的菌落数往往比实际数目__