2022届高考历史一轮复习教学案《中外历史纲要(上)》第10课 辽夏金元.pdf

编号：10山东省兰陵县第四中学2022年高考历史一轮复习教学案

《中外历史纲要（上）》

第10课辽夏金元的统治

课题辽夏金元的统治课型复习课

1.了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建1.辽夏金元相关制度建

设。设；

学习目标

2.认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家重点2.北方少数民族政权在统

发展中的重要作用。难点一多民族封建国家发展中

史料分析，图说历史，观点判断，的重要作用。

学法指导

归纳比较。自主学习，合作探究。

学习过程教与学

备忘

【知识梳理】学生课前

一、辽夏金元政权的建立预习、教

蒙古与元朝师课堂检

辽（916-1125）西夏（1038—1227）金（1114—1234）

（1271-1368）查

是古代的分活动于黑龙江、松

与同源，原是漠北的一个游

支，唐末在今陕北、花江流域，以农业、

发在辽河上游过牧部落，统

宁夏一带形成边疆狩猎、畜牧为生。

源着游牧、渔猎生一草原后逐渐将其

藩镇，宋初仍保持半1114年，女真族举

活他部落融入其中

独立地位兵反辽

政

权

建

立

对

外

—

扩

张

1

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南北面官制：猛安谋克制：推行中原的统治制

度。

统

治

制

度

二、元朝的政治制度与民族关系

（一）元朝统一的措施

主要内容措施与特点意义与作用

（1）为巩固统一，元朝修筑了