《统计计算》课程教学大纲.docx

《统计计算》教学大纲

课程名称：统计计算

英文名称：StatisticalComputation

课程编号：F094092641

学分：2.5

总学时/课内实践学时：32学时/课内实验学时0+课内上机学时16+其它实践学时0

课程性质：必修课程

开课单位：数理科学与工程学院统计系基层教学组织

适应对象：应用统计学专业

课程简介

统计计算是应用统计学专业的必修课程，是数理统计、计算数学和计算机科学的交叉学科。通过对本课程的学习，使学生了解统计计算的基本思想，掌握统计计算的基本方法，理解各种算法的统计原理和数值计算的步骤，掌握用统计方法解决具体问题的全过程。其中计算机实现过程以R软件编程为主。以讲授法、案例教学和多媒体教学为主要教学方法，考核方式为考试。在授课过程中，通过介绍我国学者在计算方面的成就，进行爱国主义教育；通过实际案例，培养学生的求真务实、探索创新精神。

Statisticalcalculationisarequiredcourseforthemajorofappliedstatisticsandaninterdisciplinarysubjectofmathematicalstatistics,computationalmathematicsandcomputerscience.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandthebasicideasofstatisticalcalculation,masterthebasicmethodsofstatisticalcalculation,understandthestatisticalprinciplesofvariousalgorithmsandthestepsofnumericalcalculation,andmasterthewholeprocessofsolvingspecificproblemswithstatisticalmethods.ThecomputerrealizationprocessismainlybasedonRsoftwareprogramming.Themainteachingmethodsareteachingmethod,caseteachingandmultimediateaching,andtheassessmentmethodisexamination.Inthecourseofteaching,patrioticeducationwascarriedoutbyintroducingtheachievementsofChinesescholarsincalculation;Throughpracticalcases,cultivatestudentspragmaticandinnovativespirit.

课程目标

1.思政目标：强化科学伦理教育，注重科学思维方法训练和科学精神培养，提高学生分析问题和解决问题的的能力，促进辩证唯物思想的完善。通过案例教学，激发学生爱国主义情怀和科技报国的使命担当。

2.知识目标：初步掌握R软件处理数据，实现若干重要的统计计算方法，如随机数生成、随机模拟积分计算、Bootstrap算法和MCMC方法等。

3.能力目标培养发现并分析解决实际中的统计学问题的能力。灵活应用所学知识对实际数据中出现的统计计算问题提出自己的看法和见解。

Ideologicalandpoliticalgoals1:Strengthentheeducationofscientificethics,payattentiontothetrainingofscientificthinkingmethodsandscientificspirit,andimprovestudentsanalysis.Problemsandtheabilitytosolvethempromotetheperfectionofdialecticalmaterialism.Throughcaseteaching,wecaninspirestudentspatriotismandthemissionofservingthecountrythroughscienceandtechnology.

Knowlegegolas2:Ha