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高考工作总结范文

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-030983

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工作总结范文

高考工作总结范文

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高考工作总结范文

xx年高考已尘埃落定，所教班级均分超省均分14.22、9.68分，虽与全市

同类型的班级暂无法比较，但与自己的期望分值，出入不大。先将工作过程总结

如下，以期在下一轮教学中借鉴改进，有所突破。

第一，确立适宜的教学计划，遵循科学的复习原则

早在暑假补课前期，我就根据学校领导的要求，认真研究近五年高考真题，

总结命题规律，探讨命题趋势，并将复习计划制定好上交到教学处;其次根据去

年的考纲(今年当时还未出版)，整理出高中阶段的课本教材，将课本划分为各知

识板块，有序复习，有纲展开。

因为语文虽然出题很广，然而“万变不离其本”，只有把握好课本知识，才能

更好地向外延伸。根据《考纲》《课本》《五年高考》结合学生实际，我确定了本

学期的教学目标，并在本学期成功完成。

第二，深入贯彻新理念，有序展开课堂教学

新课程倡导发挥学生自主合作探究能力，所以我用好课堂40分钟，将计划

有序展开。补课期间，我们重点学习了第五、六册文言文单元，九月份开始第一

轮复习，课堂上讲练评结合，通过板块学习，帮助学生打牢基础，掌握解题思路，

提高做题效率。

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同时，我认为在高考试题中学生的个性化解读能力势必在试题中有所体现，

所以尤为注意“探究性问题的设置或练习”。回顾这一学年的课堂效率大多时候我

做到了学生是课堂的主体，教师是参与者引导着的要求。

第三，有针对性的批改作业，分层次辅导学生

学生作业的批改是教学中的一个重要环节，根据一个双优，一个重点，且后

者又有近20%的学生是特长生的现状，我分层次留作业，采用不同的批改方式。

尤其是作文，在双优班，我对优秀生和语文爱好者的作文实行“精批细改”，并对

每次批改的学生要求他们尽量做到改写。

对帮扶生尤其是4班的学生，我采取鼓励式教学，选出他们作文的优点，进

行点评，提高他们写作的积极性。这一学年的教学实践证明这种做法是有效的。

从去年十月上旬年级确立各科老师培优生后，我利用每周一、二晚自习值

时间进行针对性辅导，要求他们制定学习计划，并监督他们认真落实计划。同时

关注每一次月考，细化每一个知识点、能力点，还多方扩大他们的阅读视野，从

平时的辅导中可以看出他们的语文成绩在逐渐提高。

对班里的个别后进生，我也没放弃。特别是重点班的学生，他们大都思维活

跃，我抓住几个平时作业较为马虎的学生，进行谈话，多次辅导，4班的张明敏

同学语文学习进步很大，高考取得了115分的好成绩。

二、教研方面

本学期超额完成听课任务，尤其是在十一月和今年四月与兰化一中老师交流，

收获很多。另外，我还积极参加每周举行的教研活动，和同组成员备课，针对学