国家开放大学学习网应用培训讲稿(黄永民).pptVIP

秦皇岛电大黄永民国家开放大学学习网

市县级应用培训

一、管理员、辅导教师、班主任之间的关系

二、管理员模块登录：1．2．选择“管理员”登录3．输入用户名、密码、验证码

2．总体界面

3．教师管理〔1〕导入教师数据〔2〕本部教师管理〔3〕申报〔增减〕课程辅导教师〔4〕分配角色，分配权限〔5〕导出形成性考核成绩流程

4．管理监控〔1〕学生选课情况：导入学生课程注册数据〔2〕形成性考核统计

〔1〕学生选课情况：导入学生课程注册数据A.流程B.需要注意的问题下载模板，严格按照模板的格式加载数据课程ID均为5位数字，需要把Excel表格改成文本格式。

出现的五种情况一是“学生不存在”—招生办学生数据有问题二是“选课成功”—ok三是“已选课”—已经选过本课程四是“省校尚未开设该课程”—咨询省电大五是学生不属于当前机构——学籍异动

遗留的问题一是招生录取工作中有问题学生的数据处理二是学生补考数据的添加方法问题

5.班级管理〔课程班级列表〕：学生一键分班和一键分配辅导教师

三、辅导教师模块登录：1．:///2．选择“教师”登录3．输入用户名、密码、验证码

1．查询学生2．查找教学资源3．与中央电大形成性测评系统的链接

四、对国开新平台总体印象1．目标：实现招生、教务、教学一体化招生OA系统早已运行；今年教务新平台上线。

2．整体内容根本与中央电大在线相仿从整体来看，可以看做是教学资源的简单搬家，并没有出现新形势下的新型教学资源和教学内容。有的甚至是十多年前的文档。

3．管理员工作量偏大增减教师，赋予权限实现教师—课程之间的挂接导入选课数据导入补考数据

4．团队建设问题5．辅导教师功能弱化6．帖子功能偏多

7.中央电大形成性测评系统已成鸡肋

总体感觉：时间紧，任务重

谢谢大家！