2023八年级地理上册 第三章 中国的自然资源第二节 中国的土地资源说课稿 （新版）湘教版.docxVIP

2023八年级地理上册第三章中国的自然资源第二节中国的土地资源说课稿（新版）湘教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：中国的土地资源

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第3学期第2周

4.教学时数：45分钟

课程设计：

【导入】（5分钟）

利用图片和数据展示中国土地资源的丰富与多样性，引发学生对土地资源保护的思考。

【自主学习】（10分钟）

1.学生自主阅读教材，了解我国土地资源的基本情况。

2.学生分组讨论：我国土地资源的分布特点及其对人类活动的影响。

【课堂讲解】（15分钟）

1.讲解我国土地资源的类型、分布和利用状况。

2.分析我国土地资源面临的挑战，如水土流失、土地沙化等。

【案例分析】（10分钟）

分析我国某地区土地资源利用的成功案例，让学生了解土地资源可持续利用的方法。

【互动环节】（5分钟）

1.学生分享自己了解到的土地资源保护措施。

2.教师点评并总结土地资源保护的重要性。

【课堂小结】（5分钟）

【课后作业】（5分钟）

1.结合教材，分析我国土地资源利用中存在的问题。

2.选取一个身边的土地资源保护案例，撰写分析报告。

【教学反思】

本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的反馈调整教学方法和策略，以提高学生对土地资源保护的认识和责任感。

二、核心素养目标

1.提升地理信息解读能力：通过分析教材中关于中国土地资源分布、利用及保护措施的数据和图表，培养学生提取、整合和解读地理信息的能力。

2.增强区域认知：通过学习我国不同地区的土地资源特点，提高学生对区域差异的认识，培养区域分析和评价能力。

3.培养人地协调观：使学生了解土地资源利用中存在的问题，认识到人类活动与地理环境的关系，增强保护土地资源的责任感，形成人地协调发展的观念。

4.发展综合思维：通过案例分析、互动讨论等方式，培养学生综合分析土地资源问题、提出解决方案的能力，提升学生的综合思维水平。

三、学情分析

八年级学生在知识层次、能力水平和素质方面具备以下特点：

1.知识层面：学生已在七年级学习了地理基础知识，对中国地理环境有了初步了解。在此基础上，学生开始学习中国的自然资源，对本节课的土地资源内容有一定的知识储备。然而，对于土地资源的分布、利用和保护等方面的知识，学生掌握程度有限，需要通过本节课的学习进一步加深理解。

2.能力层面：在能力方面，学生的地图阅读、数据分析和信息提取能力有待提高。虽然他们在日常学习中接触过一些地图和数据，但将这些能力运用到土地资源学习中仍存在一定难度。此外，学生的空间思维和逻辑推理能力尚需加强，这对于理解土地资源分布和利用规律具有重要意义。

3.素质层面：在素质方面，学生具备一定的环保意识和责任感，但土地资源保护方面的知识较为匮乏，需要通过课堂教学引导他们关注土地资源问题，提高保护意识。此外，学生在团队合作、表达沟通和问题解决方面的能力有待提升。

（1）学生层次：

-学生的学习兴趣：八年级学生对地理学科具有一定的兴趣，但对土地资源这一课题的兴趣程度可能有所不同。部分学生对土地资源保护问题较为关注，愿意积极参与课堂讨论和实践活动。

-学生的认知水平：学生在七年级的学习中，已经掌握了一定的地理知识和技能，但对于土地资源的复杂性和综合性问题，认知水平有限。因此，在本节课的教学中，需要关注学生的认知发展，逐步引导他们深入理解土地资源问题。

（2）知识方面：

-学生对土地资源的基本概念和分类有一定了解，但可能对具体的土地资源利用方式、保护措施等方面的知识掌握不足。

-学生在地图阅读和分析方面能力有限，需要通过课堂实践和练习，提高他们在地图上识别土地资源分布、分析土地资源利用状况的能力。

（3）能力方面：

-学生在数据分析和解读方面的能力较弱，对于教材中提供的土地资源数据，可能难以进行深入分析和有效利用。

-学生的空间思维能力有待提高，对于土地资源的空间分布和利用规律，可能难以形成清晰的认识。

（4）素质方面：

-学生具备一定的环保意识，但在实际行动中可能缺乏持久性和自觉性，需要通过课堂教学不断强化他们的环保观念。

-学生在团队合作和沟通能力方面存在差异，部分学生可能较为内向，不愿意主动参与课堂讨论。教师应关注这部分学生，鼓励他们积极参与，提高课堂互动效果。

1.注重激发学生的学习兴趣，通过丰富多样的教学手段，提高学生对土地资源保护的关注度。

2.逐步引导学生掌握土地资源的基本知识和技能，关注学生的认知发展，提高他们的地图阅读、数据分析和信息提取能力。

3.加强课堂实践环节，培养学生的空间思维能力和问题解决能力。

4.激发学生的环保意识，引导他们将所学知识运用到实际生活中，提高保