全国版2023届高考历史二轮复习热点押题九“中国近现代史”中外关联含解析.docxVIP

全国版2023届高考历史二轮复习热点押题九“中国近现代史”中外关联含解析.docx

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热点押题(九)

一、非选择题

1.阅读材料,完成下列要求。

材料一在工业革命早期,德意志的工业明显落后于其他大国。在相当长时期内,在产品上打上“德国制造”的字样是英国方面的要求,意在提醒人们注意这可能是低档产品。然而,统一后的德国仅用30年的时间,以迅不可挡之势跃入西方强国的前列。就工业生产而言,德国在1874年已超过法国,1895年又超过英国。非但德意志民族的生存问题得到解决,还在世人面前竖起追求卓越、精于制造的形象。“德国制造”从此成了制造精巧、质量优良的标志。

——据郑寅达《德国史》

材料二1995年至2000年,中国制造业年均增长9.3%,比工业化国家快6.1个百分点,比发展中国家快4个百分点。2001年3月,电子产品制造业总产值首次突破一万亿元,成为制造业中第一大产业。固定电话网和移动电话网规模均居世界第二。以企业为主体的技术创新体系建设进一步增强,产学研合作项目十四万个。纺织行业结构调整的重点从压缩落后生产能力逐步转到提高产品质量和档次,使一批企业增强了竞争力。煤炭、冶金、石油、化工等行业淘汰落后生产能力、加快产业结构调整也取得积极进展。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出德、中两国工业生产的共同特点及其原因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析德、中两国工业化建设的影响。

解析:第(1)问第一小问,根据材料一“统一后的德国仅用……超过英国”和材料二“1995年至2000年,中国制造业……规模均居世界第二”可知,发展速度快并且领先世界;根据材料一“德意志民族的生存问题得到解决,还在世人面前竖起追求卓越、精于制造的形象”和材料二“以企业为主体的……也取得积极进展”可知,工业结构优化升级、产品质量和档次显著提高、高新技术产业快速发展;根据材料一“非但德意志民族的生存问题得到解决,还在世人面前竖起追求卓越、精于制造的形象。‘德国制造’从此成了制造精巧、质量优良的标志”和材料二“纺织行业结构调整的重点从压缩……也取得积极进展”可知,企业国际竞争力迅速增强;第二小问,该小问须分层作答:首先,政治方面,资本主义民主政体和社会主义政体的确立为中、德两国的工业化腾飞提供了重要的政治前提和制度保证;其次,第二、三次科技革命以及市场经济体制的推行也在很大程度上促成了中、德两国工业化的迅速发展;最后,企业制度以及杰出企业家的不懈努力对中、德两国的经济发展也起到重要的推进作用。第(2)问,只需分层作答中、德两国经济崛起对世界发展带来的影响即可:第一,两次工业革命的完成使德国从落后的农业国向先进的工业强国转变,城市化进程明显加快,国家经济实力上升,国际地位显著提高;第二,作为迅速崛起的新兴大国,促进了世界格局的演变,德国成为帝国主义强国,加入殖民扩张行列,重新分割世界;第三,中国的崛起,加速了世界格局多极化趋势,壮大了世界和平力量。

答案:(1)特点:①发展速度,世界领先。②工业结构优化升级,高新技术产业快速发展。③产品质量和档次显著提高。④企业国际竞争力迅速增强。

原因:①国家统一,建立了适合国情的政治制度,民族自信心增强。②科技创新,实行市场经济体制。③企业制度不断创新。

(2)影响:①从农业国向工业强国转变,城市化进程明显加快。②国家经济实力上升,国际地位显著提高。③作为迅速崛起的新兴大国,促进了世界格局的演变。德国成为帝国主义强国,加入殖民扩张行列,重新分割世界。中国的崛起,加速了世界格局多极化趋势,壮大了世界和平力量。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料下表苏维埃俄国、中华人民共和国成立初期大事记(局部)

苏维埃俄国

中华人民共和国

1917年11月

列宁宣告:“全部政权归苏维埃”,世界第一个社会主义国家诞生

1949年10月

毛泽东宣告:“中国人民从此站起来了”,新民主主义革命取得了伟大胜利

1918年

国内反动势力发动武装叛乱,英、法、日等国干涉苏俄革命

1950年

夏,基本肃清大陆上的国民党残余军队和武装土匪,10月,志愿军受邀入朝作战

1918年11月

取消商品贸易,实行实物配给,由国家按定额供应生活必需品

1950年11月

严厉打击倒卖银元,平抑米棉价格,结束了我国连续十多年物价暴涨的局面

1919年1月

农村实行余粮收集制。不按期完成的,其储粮一经发现,当即没收

1952年底

基本完成土地改革,3亿多农民获得了土地,全国粮食产量比1949年增加49%

——摘编自严志梁《世界近现代史》

比较苏维埃俄国、中华人民共和国成立初期大事,自拟论题,结合材料与所学知识对所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,论题必须体现中外比较,阐述须史论结合。)

解析:首先,分析材料信息,确定选题角度,如政治事件、经

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