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体育教案
第周第次课上课时间
教学内容
1、学习行进间转法2、游戏
教学
目标
1、知识目标:通过向左转走的学习,充分调动学生的积极性,激发学习的兴趣,培养学生主动参与体育活动的能力和意识。
2、技能目标:通过练习使95%的学生初步掌握行进间向左转走的动作方法,分清预令和动令的落脚。
3、情感目标:在练习过程中,培养学生的自我表现和群体合作的意识。
重点
掌握预令和动令的落脚
教学
难点
口令和动作的协调一致
环节
内容
教学方法
教学组织
要求
拓展
创新
体育
乐园
学生分组自编、自创
教师引导参与
学生积极参与
注意平安
热
身
活
动
1、课堂常规
2、热身〔1500米〕
3、课课练
俯卧撑、立定跳远
1、体委整队,宣布本课内容及要求
2、积极人身
3、安排组织
4、素质练习
组织:
******
******
○○○○○○
○○○○○○
△
要求:
快、静、齐
知
识
技
能
学
练
教学内容:
学习:向左转--走
动作要领:口令是向左转—走。动令落在左脚,听到动令后,右脚向前半步,脚尖内扣约45度,随之身体向左转90度,接着出左脚向新的方向按原步伐进行。
教法:复习法、讲解示范法、集体学习法
1、示范讲解动作要领。
2、分解动作示范并练习练习:
a、分解练习、
b、先原地上步转体练习,再原地踏步上步转体练习
3、完整动作练习
4、分组练习向左转--走。教师、小组长分别检查纠正动作。
5、集体统一练习
6、纠正错误反复练习,请学生指挥等
组织:
*****
*****
○○○○○
○○○○○
△
要求:
1、要求学生认真听讲
2、要求学生动作标准
3、根据要点积极主动练习
合
作
交
往
游戏:
1、50米快速跑接力比赛
2、分合队练习
1、教师讲解游戏规那么
2、学生积极组织参与练习
3、讲明练习的考前须知及平安教育
4、分队合队训练
组织:分成假设干组
**∣←→∣**
**∣←→∣**
Δ
**∣←→∣**
**∣←→∣**
要求:
1、合作练习
2、注意平安与团队配合
身
心
放
松
1、整理放松
2、小结
1、讲明游戏规那么及考前须知
2、在师引导下放松;
3、小结答疑;
4、教师总结本课内容讲评
5、布置收还器材
6、师生再见
组织:
要求:
身心合理放松
教
学
反
思
器材
体育教案
第周第次课上课时间
教学内容
1、学习行进间转法2、游戏
教学
目标
1、知识目标:通过向左转走的学习,充分调动学生的积极性,激发学习的兴趣,培养学生主动参与体育活动的能力和意识。
2、技能目标:通过练习使95%的学生初步掌握行进间向右转走的动作方法,分清预令和动令的落脚。
3、情感目标:在练习过程中,培养学生的自我表现和群体合作的意识。
重点
掌握预令和动令的落脚
教学
难点
口令和动作的协调一致
环节
内容
教学方法
教学组织
要求
拓展
创新
体育
乐园
学生分组自编、自创
教师引导参与
学生积极参与
注意平安
热
身
活
动
1、课堂常规
2、热身〔1500米〕
3、课课练
俯卧撑、立定跳远
1、体委整队,宣布本课内容及要求
2、积极人身
3、安排组织
4、素质练习
组织:
******
******
○○○○○○
○○○○○○
△
要求:
快、静、齐
知
识
技
能
学
练
教学内容:
学习:向右转—走
动作要领:口令为向右转—走,左脚向前半步,脚尖内扣〔约45度〕随之身体向右转90度,紧接着出右脚向新的方向按原步法前进。
教法:复习法、讲解示范法、集体学习法
1、示范讲解动作要领。
2、分解动作示范并练习练习:
a、原地分解练习〔听到动令左脚向前半步脚尖内扣,向右转90度同时右脚抬起,为一拍完成〕
b、原地踏步走分解练习〔在原地踏步的根底上,听到动令左脚向前半步脚尖内扣,向右转90度同时右脚抬起向新的方向迈出一不,接着原地踏步。〕
3、完整动作练习
4、分组练习向右转--走。教师、小组长分别检查纠正动作。
5、集体统一练习
6、纠正错误反复练习,请学生指挥等
组织:
*****
*****
○○○○○
○○○○○
△
要求:
1、要求学生认真听讲
2、要求学生动作标准
3、
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