《分析方法》课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《分析方法》教学大纲

课程名称:分析方法

英文名称:AnalysisMethod

课程编号:F094091852

学分:3.5

总学时/课内实践学时:56学时/课内实验学时0+课内上机学时0+其他实践学时0

课程性质:选修课程

开课单位:数理科学与工程学院统计系基层教学组织

适应对象:应用统计学专业

课程简介

分析方法课程是应用统计学专业学生的专业方向与拓展课,本课程以高等数学的基本概念、基本理论和基本方法为主要内容,?通过归纳总结解题方法和技巧,提高学生综合运用知识的能力、逻辑推理能力以及分析、解决实际问题的能力。本课程的教学以教师讲授为主,辅以习题练习与学生自主自学。考核方式按照过程性评价40%与总结性评价60%得总评成绩。通过本课程的学习,使学生系统的复习高等数学的知识,深刻理解高等数学中各种基本概念、熟练掌握各种基本运算,掌握一定的技巧,提高其综合能力。通过案例教学,培养学生探索钻研和奉献的精神,激发学生勇于追求梦想并为之奋斗的决心;结合教学内容渗透辩证唯物主义思想,对学生进行科学精神培养;培养探索刻苦学习的态度和精神。

ThecourseservesasaspecializedandextendedcurriculumforstudentsmajoringinAppliedStatistics.Itprimarilycoversthefundamentalconcepts,theories,andmethodsofadvancedmathematics.Throughthesystematicsummarizationofproblem-solvingtechniques,thecourseaimstoenhancestudentsabilitytointegrateknowledge,logicalreasoning,andtheircapacitytoanalyzeandsolvepracticalproblems.Instructionismainlyconductedthroughlecturesbytheteacher,supplementedwithpracticeexercisesandindependentself-studybystudents.Theassessmentmethodallocates40%toformativeevaluationand60%tosummativeevaluation,withthetotalscoredeterminingthefinalgrade.Thiscourseenablesstudentstosystematicallyreviewadvancedmathematicalknowledge,deeplyunderstandvariousfundamentalconceptsinhighermathematics,andskillfullymasterbasicoperations,whileacquiringcertaintechniquestoenhancetheircomprehensiveabilities.Throughcase-basedteaching,studentsarecultivatedwiththespiritofexploration,research,anddedication,inspiringthemtocourageouslypursuetheirdreamsandstriveforthem.Byintegratingdialecticalmaterialismintotheteachingcontent,scientificspiritisfosteredamongstudents.Additionally,thecoursecultivatesanattitudeandspiritofdiligentandrigorousstudy.

课程目标

1.思政目标:注重科学思维方法训练和科学精神培养,进而激发学生爱国主义情怀、发现?跨学科交融的价值,?培养学生的社会责任感和职业素养,?使学生成为具有全面发展的高素质人才。

2.知识目标:熟练掌握高等数学的基本概念、基本理论和基本方法。

3.能力目标:培养学生的综合运用数学知识结合专业知识去分析和解决问题的能力,?为学生提

文档评论(0)

大学教学资料库 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档