六年级下册科学课件 3.2月相变化 教科版（课件共14张PPT）.pptVIP

1、一位同学模拟月球绕着地球转，其他同学观察并画出“月相”；2、转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。2月相的变化夜晚，我们观察到的月亮有圆缺变化。它时而圆时而缺它有时像峨眉有时又是半圆月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。模拟实验月相是如何形成的呢？用什么模拟月球？用什么模拟观察月相的人？还要模拟什么？涂亮一半的皮球站在小圆上的人月球是怎样运动的？月球自西向东逆时针运转进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？要让亮面始终朝向太阳月相的变化满月娥眉月娥眉月（又叫残月）上弦月下弦月凸月凸月新月不可见上半月下半月上半月和下半月的月相实际上是亮面位置不一样。亮面在右亮面在左（初一）（初七、八）（十五、十六）（二十二、二十三）（初三、四）（十二、十三）（十八、十九）（二十七、二十八）思考问题：月相是如何形成的呢？月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。本课总结：1、月球在过程中出现的各种叫做月相，月相变化的一个周期大约是。通过观察我们知道月相变化的规律：。2、月球是一个、的球体，我们看到的月光是的光，我们看到的月相实际上就是。由于月球绕地球公转，每天观察的角度不同，导致看到的月相亮面、都不同，这样就形成每月月相有规律的变化。3、在模拟月相变化实验中，代表月球；表示月球绕地球运动一月；代表地球的观察者。圆缺变化形状农历一个月上半月从缺到圆，亮面在右边；下半月从圆到缺，亮面在左边不发光不透明反射太阳光从地球上看到的月球被太阳照亮的部分大小方向一半被涂亮的皮球沿大圆转动一圈站在小圆上的人选择1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。A、月相B、月貌C、月亮2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（）。A、一天B、一个月C、一年3、月相最圆的时间大约是农历的每月（）。A、三十B、十五或十六C、初八4、农历上半月的月相变化规律是（）。A、由缺变圆B、由圆变缺C、由缺变圆，再变缺ABB月相变化A连线月相变化农历初三农历十五农历初八农历二十七农历二十二连线：月相变化下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球举着皮球绕场地走一圈皮球黑色的一面始终背对着黑板黑板场地内的同学月球绕着地球公转地球上的观察者被太阳照亮的月球月球的亮面朝着太阳太阳