六年级下册科学课件- 3.4 日食和月食｜教科版 (共36张PPT).pptVIP

A区月全食B区月偏食B区月偏食当月球转到地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食。月食只可能发生在农历十五前后。月食：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，于是就发生了月食。月食：太阳——地球——月球太阳地球月球讨论：月食和日食谁发生的几率多一些？为什么？比较日食和月食的差异日食月食日、地、月三者的位置发生时间（农历）种类哪边先亏月亮位于太阳、地球的中间地球位于月亮、太阳的中间初一十五日全食、日环食、日偏食月全食、月偏食西边东边课堂检测通过这节课的学习

你有什么收获？1.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。2.月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。探究日食和月食的种类以及产生的原因拓展科教版小学科学六年级下册在2500多年前，有两个小国家之间爆发了激烈的战斗，这场战争持续了5年。没有分出胜负。忽然，士兵们发现一个奇怪的现象。一个黑影遮住了光芒四射的太阳，黑影从太阳的西边渐渐向中心靠近，黑影越来越大，不一会儿，太阳不见了，顿时，天昏地暗，仿佛夜幕降临。观察日全食全过程日食发生过程中有什么特点？①太阳被物体遮住；②遮光物体是球形或圆形；③地球、遮光物体和太阳差不多在一条直线上；④遮光物体在运动。汇报（1）太阳被一个物体挡住了；（3）挡光的物体是运动着的；（4）挡光的物体看上去和太阳差不多大；（2）挡光的物体是圆形或球形的；（5）地球、挡光物体和太阳差不多在一条直线上。通过观察，我们发现一些特点：可能是月球现在请同学们思考：太阳被遮挡的部分，边缘是圆弧形的。这说明什么？有时，太阳被整个挡住成黑色，这说明什么？哪个天体是这样的？日食开始时，是太阳的西边先黑，然后黑的部分越来越多，最后，整个太阳变黑了，又从西边开始变亮。这说明什么？挡光是球体。挡光的物体看上去和太阳差不多大，不发光，不透明。挡光是天体，自西向东运动。推测日食成因温馨提示实验用天象仪模拟日食?1）利用实验箱中的器材组装天象仪，利用天象仪模拟日食的形成。要求：1.正确使用天象仪套件进行组装。2.模拟出日食形成。2）在用天象仪正确模拟出日食和月食的基础上填写下面的图表。???第（）小组看视频——日食和月食观看要求：你有什么发现？日食发生的原因是什么？日食发生过程有什么特点？观察日食的成因日食的成因当月球转到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球遮住了太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只看到地球一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直上线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食：太阳——月球——地球太阳月球地球日食成因动态演示太阳被遮部位从哪边开始，哪边结束？日冕西边缘开始东边缘结束太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束。日全食日偏食日环食日全食日偏食1、发生日食时，日、地、月三者应处于怎样的位置？2、日食在农历的哪一天可能发生？太阳------月球------地球在农历初一日食概念：类型：过程：条件：时间：太阳表面全部或部分被遮挡的现象月球的影子挡住我们观察太阳的视线太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束在农历初一日全食、日偏食、日环食日------月------地日食小结：形成原因：推测月食成因1、推测月食发生的原因。2、月食发生时，三个天体的状况是如何的呢？能用模拟实验加以证实吗？3、设计实验模拟月食，并画出月食成因示意图。4、月食发生在农历的什么时候？实验